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时间:2020-09-07
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1、欢迎来到美术课堂了解美术发现美1、美术是什么?怎样来表现?2、我会知道美术的分类及特点?3、我要知道美术课上我要提前做好那些准备,及美术课的重要性。学习目标美术小故事你有何启示?故事一:绘画要用心观察毕加索西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。毕加索的黑白作品亚维农的少女毕加索自画像毕加索的创作特点:简洁的线,概括的形表现自己的想法,画出与众不同的作品。美术的线索请同学们想一下,你认为美术是怎么产生的呢?看看那些艺术家们怎么说?模仿说:人类对自然的最初模仿。劳动说:人们在劳动过程中不小
2、心画出痕迹。游戏说:艺术活动起源于人类的游戏。巫术说:狩猎前进行祭祀,祈祷狩猎成功。01提问:美术就是画画?NO!目的在于审美!审美——解释:“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品”美术课的精髓——敢想敢画敢做美术:美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术.美术欣赏的方法一般观察→艺术观察→心灵感应(最高境界)↓↓(感觉)(真正理解作者的创作意图,形成共鸣)美术一般可分为:1.绘画2.雕塑3.设计、工艺、建筑4.书法、摄影绘画按材料和功能分:按内容和题材分:按形式语言分:中国画、油画、版
3、画、素描、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、漫画…人物画、花鸟画、静物画、风景画、山水画…具象绘画、意象绘画、抽象绘画雕塑按形态分:按工具材料分:圆雕、浮雕石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、冰雕、雪雕、沙雕…设计、工艺按内容和材料分:按形式语言分:服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计…建筑园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑(按功能):平面设计、立体设计、构成设计摄影(按形式语言分):按内容分:按形式语言分:楷书、隶书、草书、行书、篆书…人物、静物、风景、动物…具象摄
4、影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影书法试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?试一试:它们属于哪些分类?神奇的美术ARTARTARTARTART版画版画的制作现场ARTARTARTARTARTARTART呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。你能感受到这轻快的笔触和湿润的色彩吗?插画ARTARTARTART
5、ART剪纸泥人阿福你还了解哪些民间工艺品?民间美术ARTARTARTARTARTART荷花青蛙风筝沙燕风筝民间美术ART疯狂的石头蛋壳也能如此美丽一、工具的准备:1、图画本2、绘图铅笔3、彩笔、彩铅或颜料二、课堂的要求:如何开始美术之旅需要准备的材料工具:绘画铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔、图画纸。。。。世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现,就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美,审视美,享受美,创造美,这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。教师寄语:同学们:希望你们在新的学期在美术课堂有新的收获!希
6、望你们能更喜欢美术!下课啦!
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