美术开学第一课ppt课件.ppt

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1、欢迎来到美术课堂了解美术发现美1、我要理解美术是什么？怎样来表现？2、我要了解毕加索的作品及作画特点？3、我会知道美术的分类及特点？4、我要知道美术课上我要提前做好那些准备,及美术课的重要性。学习目标美术小故事你有何启示？故事一：绘画要用心观察美术小故事故事二：启示：艺术活动基本上是以一种靠直觉与本能的活动，理性往往是它的敌人。可惜我们经常不小心就扮演了“癞蛤蟆”的角色。绘画没有标准毕加索西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索的黑白作品亚维农的少女毕加索自画像毕加索的创作特点：简洁的线，概括的形表

2、现自己的想法，画出与众不同的作品。美术的线索请同学们想一下，你认为美术是怎么产生的呢？看看那些艺术家们怎么说？模仿说：人类对自然的最初模仿。劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。巫术说：狩猎前进行祭祀，祈祷狩猎成功。01提问：美术就是画画？NO!目的在于审美！审美——解释：“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界，当然也包括艺术作品”美术课的精髓——敢想敢画敢做美术:美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术.美术欣赏的方法一般观察→艺术观察→心灵感应（最高境界）↓↓（感觉）（真正理解作者的创

3、作意图，形成共鸣）美术一般可分为：1.绘画2.雕塑3.设计、工艺、建筑4.书法、摄影绘画按材料和功能分：按内容和题材分：按形式语言分：中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、漫画…人物画、花鸟画、静物画、风景画、山水画…具象绘画、意象绘画、抽象绘画雕塑按形态分：按工具材料分：圆雕、浮雕石雕、木雕、泥雕、金属雕塑（钢铁、铜等）、根雕、冰雕、雪雕、沙雕…设计、工艺按内容和材料分：按形式语言分：服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计…建筑园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑（按功能）：平

4、面设计、立体设计、构成设计摄影（按形式语言分）：按内容分：按形式语言分：楷书、隶书、草书、行书、篆书…人物、静物、风景、动物…具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影书法试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？神奇的美术ARTARTARTARTART版画版画的制作现场ARTARTARTARTARTARTAR

5、T呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。你能感受到这轻快的笔触和湿润的色彩吗？水彩插画ARTARTARTARTART剪纸泥人阿福你还了解哪些民间工艺品？民间美术ARTARTARTARTARTART荷花青蛙风筝沙燕风筝使用什么材料做风筝，如何放风筝？民间美术ART疯狂的石头蛋壳也能如此美丽我的奇思妙想一、工具的准备：1、图画本2、绘图铅笔3、彩笔、彩铅或颜料二、课堂的要求：三、作业的标准：如何开始美术之旅1）提前三分钟做好上课准备，安静等候老师上课；2）上课须携材料工具；3）认真完成作业，及时交作业；4）积极参加学校美术活动；5）自觉维护班

6、级教室的环境卫生。享受美术的前提：需要准备的材料工具：绘画铅笔、橡皮、记号笔、画笔、图画纸等02一笔画接龙游戏游戏要求：每位同学依次在黑板上画一笔，且只能是一笔，规则是：笔画不能重叠与删除，并猜猜最后会出现什么样的图案？03必须有目的、有主题地先想、再画。要团结、心齐，才会做好事情。世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现，就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。小结教师寄语:同学们:希望你们在新的学期在美术课堂有新的收获！希望你们能更喜欢美术！下课啦!