第三单元第2课_与山为邻课件.ppt

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1、第三单元各具特色的区域生活第一课与山为邻第1节垂直的生计教学目标：1、能根据文字资料、地图和图片描述，综合分析安第斯山脉自然环境的特点。2、分层研究安第斯山区对当地人们生产生活的影响。3、合作探究安第斯山区自然环境与人文环境之间的关系，继续树立人们的生产生活要因地制宜，合理发展的道路。比较两幅图，结合前面所学知识，比较山区相对于平原地区的劣势有哪些？（可从自然条件与人文因素两个角度展开）【自然篇走进安第斯山脉】你能结合图片和所学知识，说一说安第斯山脉在世界的位置吗？提示：半球位置？大洲位置？山脉什么走向？在世界上的地位是怎样的？安第斯山

2、脉位于西半球，呈南北走向，纵贯南美洲大陆西部，全长近9000千米，它是世界上最长的山脉，素有“南美洲脊梁”之称。看左图，安第斯山区从山麓到山顶的景观有什么差异？出现这种差异的原因是什么？5°S左右安第斯山区的自然景观变化秘鲁安第斯山区的自然环境积雪冰川草甸（干寒）落叶阔叶林、针叶林（温带）热带雨林、常绿阔叶林原因：地势差异从山麓到山顶，自然景观呈垂直分布海拔每升高1000米，气温下降6℃【人文篇探秘安第斯山脉】【身临其境】假如你是居住在安第斯山脉的印第安人，你会怎样利用这样的自然环境合理安排自己的生产与生活？【聪明的印第安人】印第安人是

3、南美洲的开拓者。安第斯山脉中段地带是南美洲古代文明的发祥地。印第安人充分利用安第斯山区的环境特点，形成了山上山下不同的生产生活景观。【人文篇探秘安第斯山脉】阅读教材P65—66文字资料和图片描述，独立思考回答：①安第斯山区的种植业主要分布在什么地方？主要种植哪些农作物？②安第斯山区的畜牧业主要分布在什么地方？主要的畜种有哪些？【生产篇探秘安第斯山脉】种植业【分布地区】海拔较低的山谷和山坡处【生产方式】开辟梯田，种植稻米、玉米、马铃薯、小麦和大麦等畜牧业【分布地区】山区的高海拔地【生产方式】放牧驯养羊驼和骆马合作探究：结合P65相关的图文

4、资料，说说安第斯山区的自然环境是怎样影响印第安人的衣、食、住、行等？【生活篇体验安第斯山脉】羊驼和骆马的皮革为人们提供了衣的来源。羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，极为珍贵，有“纤维上帝”之美誉。衣食玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食；羊驼和骆马的奶和肉也为人们提供丰富的食物。合作探究1：结合P66相关的图文资料，说说安第斯山区的自然环境是怎样影响印第安人的衣、食、住、行等？【生活篇体验安第斯山脉】羊驼和骆马是当地人的主要交通工具。骆马能在崎岖的高山峻岭间行走自如，体小但耐饥渴。行住玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食；羊驼和骆马的奶和肉也

5、为人们提供丰富的食物。【扩展延伸篇秘鲁的国徽】秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案？它的形象出现在国徽上说明了什么？驼马羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源；骆马是当地居民的主要运输工具。合作探究2：印第安人根据安第斯山区的环境特点，创造了独特的山上山下的特色景观，这其中体现了什么科学道理？顺应自然，遵循自然规律，因地制宜地发展经济，与自然和谐相处。课堂反馈1.被称为“南美洲脊梁”的山脉是。2.安第斯山区的印第安人在低海拔地区主要种植玉米、和；在高海拔处发展的产业是。3.安第斯山区牧民驯养的主要动物是（）A.羊驼、骆驼B.骆马、山羊

6、C.羊驼、骆马D.山羊、骆驼4.安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这样变化产生的主要原因是A.经纬度B.地势C.洋流D.气候安第斯山脉马铃薯小麦畜牧业CB梯田玉米马铃薯种植业羊驼：原产于3000-4800米的安第斯山，以草为食，身上长有浓密、光亮的长毛。骆马：3500多米高的半干旱草原上特有的动物，是骆驼家族中最小的成员。有长长的脖子和腿，它善于用脚底和脚趾，以便在岩石和砾石上站得更稳。畜牧业安第斯山脉上走动的黄金衣秘鲁国服羊驼披肩"彭丘"食行住第三单元各具特色的区域生活第一课与山为邻第2节山地之国学习目标：1.结合图片和文字

7、资料，总结阿尔卑斯山脉的基本特点2.结合瑞士地形的特点，独立探究瑞士阿尔卑斯山区的自然条件对瑞士产业发展的影响3.通过图片资料和教材文字素材，合作探究瑞士成为旅游热区的原因，进而探讨旅游业给人们生活带来的影响及其从中得到的启示结合图片和教材P67的文字资料，说说阿尔卑斯山脉在世界的位置。【所在大洲】【所属半球】【世界地位】【纬度与温度带】东半球北半球欧洲欧洲最高大、最雄伟的山脉中纬度北温带【自主独立寻找阿尔卑斯山脉】分工协作1.找出发源于阿尔卑斯山脉的主要河流及最高峰2.找出阿尔卑斯山脉跨越的国家波河莱茵河多瑙河勃朗峰主要河流波河莱茵河

8、多瑙河最高峰勃朗峰法国、意大利、瑞士列支敦士登、奥地利3.结合所学知识分析瑞士地形的主要特点分工协作地形以山地为主，地势起伏变化大；湖泊众多，河谷平原面积狭小。七嘴八舌：你认为这样的地形特点会让瑞士缺少哪些