与山为邻导学案

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1、精品文档与山为邻导学案授课时间：周四11月7日主备人：陈静审核人：姓名：_______班级：________小组：________：1.了解安第斯山区地理位置及自然条件。2.掌握山区人们是如何利用来发展生活的，描述他们生产生活的特色。：1.如何从山区的气候、地形等方面描述安第斯山区的自然条件。2.山区人们是如何利用自然条件来发展生活的。：一、安第斯山脉的地理位置安第斯山脉从北到南贯穿_______大陆，全长_______,素有“_________”之称。秘鲁的大部分国土位于安第斯山区，中部地区平均海拔4000多

2、米。安第斯山脉属美洲科迪拉山系的主干部分。二、安第斯山区的环境特点1.地形、气候地势_______，海拔越高，气候越_______，空气越_______，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档对人类活动造成许多________。2.自然景观的特点特点：气候和植被类型_______,从山麓到山顶________差异显著，_________随之呈现明显的变化。原因：一般而言，海拔越___，气温越___，海拔每升高______米，气温下降约______。因此，山体不同高度的自然景

3、观差异明显。二、安第斯山区的农业活动1.安第斯山区生产生活景观__________是南美洲的开拓者。印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了________不同的生产生活景观。海拔较低的山谷和山坡：开辟______,种植玉米、_______、小麦和大麦等农作物。山区高海拔处：气候极其寒冷，经常遭受霜冻，形成了广阔的________地带，居民以放牧驯养的羊驼和_______为生。2.印第安文秘印第安人很早就进入了______文明时代。它们不久培育了许多农作物，而且创造了古老灿烂的_____,为世界文明的发展作出了

4、重大贡献。如今，在严酷的高寒山区，印第安人仍在辛勤劳作，与__________和谐共存，为人类奉献着丰富的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档________与_______财富。阅读课本P66，说一说：1.印第安人如何利用山体不同高度发展生产?2.印第安人的生活与当地自然环境有着怎样的关系？3.秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案？这说明了什么？：1.下列关于安第斯山区的叙述，正确的是①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食；②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气

5、候差异显著；③安第斯山的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物④印第安人创造了古老灿烂的印加文明Ａ.①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④２.安第斯山脉位于哪个大洲Ａ．北美洲Ｂ．南美洲Ｃ．欧洲Ｄ．亚洲３.秘鲁国徽的左上角是什么动物图案Ａ．骆马Ｂ．羊驼Ｃ．耗牛Ｄ．骆驼４.南美洲的原始居民是Ａ．马赛人Ｂ．因纽特人Ｃ．威尼斯人Ｄ．印第安人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档：第二课与山为邻——山地之国授课时间：周五11月8日主备人：陈静审核人：姓名：__

6、_____班级：________小组：________：1.了解阿尔卑斯山区地理位置及自然条件。2.掌握山区人们是如何利用来发展生活的，描述他们生产生活的特色。：瑞士人民利用自然资源来开发旅游业以及由此而产生的问题。：一、地理环境1.横亘在欧洲腹地的____________山脉，是欧洲最高大、_______的山脉。2.瑞士的自然环境坐落在________山区的瑞士，是个典型的________之国。瑞士人因此被称为“___________”。瑞士的山区占到了国土面积的_____,耕地只占国土面积的________

7、_,_________资源奇缺，缺乏发展_________业的自然资源。瑞士_______的地形、________的景观，以及_______2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档的城镇和________的乡村生活，成就了瑞士丰厚的________资源。二、瑞士的旅游业及其影响1.独特的自然风光，吸引着世界各地的人们来瑞士__________,或登山，或滑雪。2.阿尔卑斯山区_________的内容丰富多彩，__________先进齐备，服务细致入微，一年四季皆为旅游者的__

8、___________。3.影响：旅游业是瑞士的________产业之一，在世界上享有很高的___________和美誉。________业为瑞士创造了财富，提高了国民生活水平。三、瑞士人的环境观1.人们对______________厚爱有加。2.瑞士人很早就意识到_________面积的狭小、_________短缺与_______增长、_______发展之间的矛盾，严格_______