2020春三年级英语下册Unit6Howmanypensarethere第1课时AB教案湘少版.docx

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1、Unit6 Howmanypensarethere?第1课时 A B学目标(一)语言目标1.词汇:能听懂、会说、认读新单词thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty。2.句型:能用“Howmany…arethere?”询问物体的数量;并能用简单句“Thirteen/…”回答。(二)应用目标1.能用“Howmany…arethere?”询问物体的数量;并能用简单句回答。2.能数数thirteen~twenty,了解名词的复数形

2、式。3.能听懂、会说A部分的对话。学重难点1.重点:能听懂、会说、认读新单词sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirteen,fourteen,fifteen,并能用“Howmany…arethere?”询问物体的数量,能用简单句回答。2.难点:(1)“Howmany…arethere?”句型结构的运用既是本课时的重点,也是难点。(2)thirteen到nineteen都是双音节单词,重音在第二个音节,twenty的重音在第一个音节,让学生感知重音和次重音的区别,

3、为以后学习thirty、forty、fifty等打下基础。其中twenty的发音是难点。(3)名词复数形式的变化以及发音也是本单元的难点,在汉语中没有这一语法现象。学准备用于复习时间的钟面,用于新授单词的数字图片,实物(rulers,pens,books,pencils…),单词卡片,教学挂图,教学磁带等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。学过程Step1 热身/复习(Warmingup/Revision)1.Greetings.2.ThesongTenLittleIndianBoy.该儿歌涉及数字以及名词的复

4、数,歌词朗朗上口,曲调优美动听,易于激发学生兴趣。3.Revision:Whattimeisit?T:Whattimeisit,Peter?Peter:It'snineo'clock.(教师用钟面转动到以下时间:4:00,6:00,7:00,11:00,12:00提问:Whattimeisit?旨在复习时间的问答和学过的数字One~twelve。)Step2 新课呈现(Presentation)1.Newwordsandsentencepattern.(1)fourteen出示一个大盒子,里面装有各种文具:pens,

5、pencils,rulers,erasers。T(挥动“魔法棒”):Hello,everyone!I'mamagician.Ihavealotofmagicthingsinmybox.What'sinit?Canyouguess?T:What'sinthebox?S:Apen.T:Yes,apen.(教师拿出一支钢笔,挥舞手中的“魔法棒”)Abracadabra.three,two,one.(又拿出第二、第三支钢笔……)Pleasecountthepens.S:onepen,twopens,…twelvepens,(

6、教师提示)thirteenpens.T:Howmanypensarethere?S:Fourteenpens.板书并教学单词fourteen。(fourteen中的four用红色的粉笔板书)(3)fifteen~twenty用已学过的其他物品结合句型“Howmany…arethere?”进行教学。可以收集孩子们的文具pencils,erasers,rulers也可以用多媒体课件展示,如:sixteenpencils,seventeenbirds,eighteenducks,nineteencoats.twentysh

7、irts。(4)词汇操练①利用磁带带读B部分。②教师带读。③游戏——Mindingthemine!(当心地雷!)在学生易读会读单词后“埋”一枚“地雷”,教师先按顺序带读每一个单词,然后不按顺序带读,碰到埋“有”“地雷”的单词,学生不能跟读,否则会爆炸。这游戏可以集中学生的注意力,提高学生学习的兴趣,同时也重点突破了单词教学的难点。④采取集体练读、分组练读或单个练读等多种形式。⑤游戏——Pattheball(拍球)。教师拍球,学生数数,也可以让一名同学拍,其他同学数。目的是通过多种方式牢牢吸引住学生的眼球,保持学生高昂

8、的学习兴趣。2.Thedialogue.课文学习:听说读相结合,运用任务型教学法循序渐进地引导学生熟悉对话。第一步:Listenandanswer。不打开书,只听音,听音前,给出问题。(1)Howmanyrulersarethere?(2)Howmanypensarethere?第二步:Watchthevideoandrepeat。观看录像(或

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