物理必修一复习课件.ppt

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1、必修一高一物理复习郑州市101中学知识框架一、运动部分（第一章、第二章）二、力与物体平衡部分（第三章）三、牛顿运动定律（第四章）牛顿运动定律运动力描述运动的物理量:t：时间/时刻s:位置/位移/路程v:速度/速率a:加速度<必修一>中的运动:匀速直线运动匀变速直线运动自由落体运动力的运算:分解合力分力合成<必修一>中的力:重力弹力摩擦力一、描述质点运动的物理量（基本概念）1.参考系2.质点及其可视为质点的条件3.时间和时刻以及二者的区别4.位移和路程及其区别；5、x－t和v－t图象的物理意义及其区别例1：下列关于质点的说法正确的

2、是A.质点是一个理想模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点时刻：时间轴上的一个点来表示，对应位置等状态量。时间：时间轴上的一个线段来表示，对应位移、路程等过程量。1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。例2：下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量，其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时，路程等于

3、位移的大小D.位移的值不会比路程大△x＝x2–x12.路程：t/sv/(m/s)0-1-212123456图一t/sS/m0-1-212123456图二注意：x－t和v－t图象的物理意义及其区别速度与速率（1）平均速度对应一段时间定义式：v=x/t（x表示位移）（2）瞬时速度对应某一时刻（3）瞬时速度大小通常叫速率例3：一个运动员在百米赛跑中，50m处的速度是6m/s，16s末到达终点时的速度为7.5m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s解：B.由公式m/s速

4、度v、速度变化△v与加速度a:（1）速度v：描述运动快慢的物理量速度不变即运动状态不变（2）速度变化量△v=v-v0（3）加速度a=△v/△t，又称速度的变化率描述速度变化快慢的物理量方向与△v方向相同匀速直线运动匀变速直线运动加速直线运动速度大小增大减速直线运动速度大小减小速度不变加速度不变加速度与速度方向相同加速度与速度方向相反力不变力、力、例4：若物体受到与运动方向相同的拉力作用，且此力逐渐变小过程中，则A.物体的速度也减小B.物体的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，物体静止D.当加速度减小到零时，物体速度最大匀变速运动

5、公式:匀变速直线运动自由落体运动缺x缺v缺t缺a匀加速直线运动理想化状态两种打点计时器计时仪器频率:_______Hz，即打点时间间隔________s500.02电火花打点计时器电磁打点计时器工作电压：220V交流~工作电压：６V以下交流~关于纸带处理:（1）瞬时速度的计算：（1）运动形式的判断：表示小车做__________运动匀变速直线x2x3x4x5x6ABCDEFGx1郑州市101中学运动学中经常遇见的几个问题刹车类问题：关键在于判断物体运动到停止时所用时间2.追及问题：（1）画出运动图像，确定位移关系（2）临界条件：

6、速度相等【能否（恰好）追上；最大（小）距离】，然后再根据位移关系判断并计算产生大小方向作用点地球吸引G=mg竖直向下重心接触形变弹簧F=kx垂直于接触面实际作用点:接触面.把所有力的作用点画在同一点上有相对运动趋势有相对运动0~最大静摩擦Ff=μFN沿接触面,垂直于弹力与相对运动（或趋势）方向相反有弹力静摩擦滑动摩擦重力弹力摩擦力O画出下列物体所受到的所有弹力课堂练习2、如图所示，质量为m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加速度是

7、()A．零B．4m/s2，水平向右C．2m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上“不受力”不能用实验直接验证伽俐略理想斜面实验问题1：高空中水平匀速飞行的轰炸机，每隔相同的时间投下一颗炸弹，不计空气阻力，那么这些炸弹：（）A、在空中的排列情况是一条抛物线B、在空中的排列情况是一条竖直线C、在

8、空中的排列情况是一条水平线D、落地点是不等间距的。B问题2：一木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a＇为：（）A、a＇＝aB、a＇<2aC、a＇>2aD、a＇＝2aC问题3:物体在与其