小班美术活动弹珠狂想曲.doc

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1、美术活动；《弹珠狂想曲》活动目标：1.初步欣赏波洛克作品，感受不同色彩的滚印线条交织在一起的美。2.观察弹珠蘸色滚动后产生的轨迹，并探索弹珠滚画的方法。3.愿意与同伴一起游戏，体验玩色的快乐。活动准备:(蓝棒NO.11)图片、弹珠、废旧盒盖、素描纸、颜料活动过程：一、情景导入，引起幼儿尝试滚印的兴趣。1、鼓励幼儿回忆并介绍在家里找到的圆形物品。2、教师：有一个圆圆国，里面有一种施了魔法的球，只要蘸一蘸魔法水，就可以变出一幅美丽的画。二、欣赏波洛克作品，感受不同色彩的滚印线条交织在一起的美。1、出示波洛克作品《蓝棒

2、no.11》,引导幼儿初步欣赏。2、感受作品中线条交织的美感，引导幼儿初步表达自己的感受。三、师幼共同探索利用魔法球玩色的方法，引导幼儿欣赏线条轨迹。1、介绍材料，引起幼儿的探索兴趣。2、鼓励个别幼儿示范玩法，教师交代玩色中的注意事项。四、出示幼儿用书，小结创作方法。五、幼儿与同伴一起分组游戏，感受魔法球滚印的乐趣。1、提出玩色规则。2、鼓励幼儿游戏时注意观察弹珠滚印画留下的线条轨迹。六、活动延伸展示幼儿作品，让幼儿体验成功的快乐。