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时间:2019-05-23
《小班弹珠滚画教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班弹珠滚画教案《美丽的手帕》一、设计意图 小班幼儿他们的手部肌肉发展不均衡,用捏弹珠,控制弹珠的走向来进行滚画能增进他们手部肌肉的发展。让幼儿在听,说,玩,想中让弹珠滚出的有趣的形象和漂亮的画面,让他们感到极大的愉快。 二、活动目标 1.愿意尝试操作活动,掌握滚画的方法。 2.对滚画活动感兴趣,体会滚画出的花纹的艺术美。 三、活动准备 1.玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面放“手帕”(白纸)。 2.水粉颜料(红黄蓝)放在盆里。抹布若干。 3.小狗图片。 三、活动过程: 1.导入 师
2、:宝宝们,今天我们班来了一位小客人,我们一起来看看它是谁? 带领幼儿观看小狗伤心的图片,小狗为什么伤心啊,我们一起问问它好不好?与幼儿一起提问:小狗,你为什么伤心啊!教师扮演小狗回答:“我的手帕一点也不漂亮,我想要块漂亮的手帕。” 宝宝们,小狗的手帕找不到了,我们一起帮帮他好不好?你们有什么好办法? 2.拿出准备好的手帕(白纸)。 师:老师这里有块手帕,可惜是白色的,上面什么花纹也没有,小狗喜欢有彩色花纹的手帕,我们用什么方法可以将这块手帕添上美丽的花纹啊? 我们宝宝刚才想出的办法都很不错,但是今天
3、老师教小朋友一样新本领,你们想学吗? 师:老师今天请来了小弹珠帮忙。看,这是颜料,拿小弹珠在颜料里蘸蘸,滚一滚后放到盒子里,擦擦手,拿起盒子轻轻滚动,左右滚滚,上下滚滚,四面八方都滚到。 3.请幼儿上来操作。可能会出现弹珠滚落的现象。针对这个问题,提出在滚画时应注意的要求: (1)弹珠蘸完颜色之后放进盒子里,我们要把小手擦干净。 (2)再换颜色的的之前我们要把小弹珠擦干净。 (3)在滚画的时候,一定要小心,轻轻的滚,动作幅度要小,不然小弹珠会溜走。 4.现在请小朋友来帮小狗把白手帕变成美丽的花手帕
4、,好吗?老师相信小朋友一定比老师能干,把白手帕变得比老师变的还漂亮,对吗?小朋友现在去吧,记住,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜色。幼儿操作,师巡回指导,鼓励幼儿大胆操作。 5.评价: 将幼儿作品平放在泡沫板上,今天,我们每人都印染了手帕,你们觉得你们印染的手帕美吗?老师也觉得你们的手帕很美,我们一起把手帕送给小狗,小狗收到了这么多的手帕,你看它笑的多开心啊!
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