毕达哥拉斯学派课件.ppt

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1、毕达哥拉斯学派组长：张德龙组员：蒋昊轩李爽总体概括：第一部分:古希腊哲学的简单介绍第二部分:学派的基本介绍第三部分：主要代表人物及观点第四部分：相关学术贡献第五部分：学派对后人的影响以及和马克思主义的关系第六部分：对学派的简单评价第一部分古希腊哲学的简单介绍古希腊是西欧文明的发源地,古希腊哲学作为人类认识发展史的最初阶段,也是西方文化的发端.它在西方哲学史上占有十分重要地位,有着极为深刻的影响,并决定了其发展过程中的各种特点.一般我们把古希腊哲学分为三个阶段,即早期希腊哲学（前苏格拉底哲学）、中期希腊哲学（苏格拉底——柏拉图——亚里士多德哲学）、晚期希腊哲学（亚

2、里士多德之后诸派哲学）对古希腊哲学特点的整体分析:（一）从古希腊哲学的产生看其基本精神——爱智慧、尚思辨、重探索（二）古希腊哲学的基本内容——探讨自然、本原（四）古希腊哲学的思维——注重逻辑（五）古希腊哲学的形式——包罗万象（六）希腊哲学的独特表现——哲学与自然科学,哲学与“神学”不分（三）希腊哲学自然观的基本性质——朴素直观的辩证性相关理论：①毕格拉斯悖论②运动场问题④阿喀琉斯悖论动得最慢的物体不会被动得最快的物体追上。由于追赶者首先应该达到被追者出发之点，此时被追者已经往前走了一段距离。因此被追者总是在追赶者前面。⑤流行队伍悖论⑥飞矢不动悖论飞矢不动悖论是古

3、希腊数学家芝诺(ZenoofElea)提出的一系列关于运动的不可分性的哲学悖论中的一个。人们通常把这些悖论称为芝诺悖论。芝诺提出，由于箭在其飞行过程中的任何瞬间都有一个暂时的位置，所以它在这个位置上和不动没有什么区别。中国古代的名家惠施也提出过，“飞鸟之景，未尝动也”的类似说法。⑦钱包悖论克莱特契克在他的书中指明必须限制条件，这才是一场公平的游戏。例如A，B二人对对方穿领带的习惯一无所知等。他还假定每一个比赛者带有从0到任意数量（比如说一百元）的钱。以此假定构成两人钱数的矩阵,就可看出这个此赛是“对称的”，不会偏向任何一方。但他没有指出两个比赛者的想法错在哪里。

4、A，B二人的想法显然出了问题，但问题到底出在那里？到现在还没有人公布出明确的答案。第二部分学派的基本介绍学派的基本介绍名称来源：毕达哥拉斯学派亦称“南意大利学派”是一个集政治、学术、宗教三位于一体的组织。由古希腊哲学家毕达哥拉斯所创立。产生时间：产生于公元前6世纪末特点：①它在政治上代表了贵族奴隶主阶级的利益。因为意大利南部贵族奴隶主阶级的势力比较强大。②它既是学术团体又是宗教团体（盟会），有严格的戒律。如不吃豆子、不吃整个面包、不吃白公鸡、不在大路行走、衣服整洁等等。③这一学派是从对数学的研究中概括出哲学结论的。④这一学派第一次使用了“哲学”（爱智慧）用语。它

5、奠定了古代哲学一词的含义，对后人产生了深远的影响。进步之处毕达哥拉斯是比同时代中一些开坛授课的学者进步一点；因为他容许妇女（当然是贵族妇女而非奴隶女婢）来听课。他认为妇女也是和男人一样有求知的权利，因此他的学派中就有十多名女学者。这是其他学派所没有的现象。发展历程：毕达哥拉斯学派的发展大体上经历了三个时期：（一）早起毕达哥拉斯学派从公元前五世界末到公元前四世纪前半叶的毕达哥拉斯学派。（二）希腊化时期。作为一个学派，到公元前四世纪毕达哥拉斯学派已经消亡，但他们的影响继续存在，主要在亚历山大里亚科学的发展中发挥作用。（三）到公元前一世纪，毕达哥拉斯学派重新兴起，直到

6、公元三世纪，信毕达哥拉斯学派融入新柏拉图学派。第二部分主要代表人物及观点主要代表人物及观点主要代表人物：（1）阿尔克迈翁（2）希帕索和佩特隆（3）费劳罗斯等等。在杨布利科的《毕达哥拉斯传》中提到的学派成员有200多人，成员遍布当时的希腊世界。观点：（1）数是万物的本原，事物的性质是由某种数量关系决定的，万物按照一定的数量比例而构成和谐的秩序。（2）天体的运行秩序也是一种和谐，各个星球保持着和谐的距离，沿着各自的轨道，以严格固定的速度运行，产生各种和谐的音调和旋律，即所谓"诸天音乐"或"天体音乐"。(3)毕达哥拉斯学派还认为，外在的艺术的和谐同人的灵魂的内在和谐相

7、合，产生所谓"同声相应"，认为音乐大致有刚柔两种风格，对人的性格和情感产生陶冶和改变，强调音乐的"净化"作用。第三部分相关学术贡献相关学术贡献：（1）数的艺术:毕达哥拉斯学派认为“1”是数的第一原则，万物之母，也是智慧；“2”是对立和否定的原则，是意见；“3”是万物的形体和形式；“4”是正义，是宇宙创造者的象征；“5”是奇数和偶数，雄性与雌性和结合，也是婚姻；“6”是神的生命，是灵魂；“7”是机会；“8”是和谐，也是爱情和友谊；“9”是理性和强大；“10”包容了一切数目，是完满和美好。(2)毕达哥拉斯的黄金分割：毕达哥拉斯学派认为由太阳、月亮、星辰的轨道和地球的

8、距离之比，分别等于三种主