孩子成长教育的六个关键点.doc

《孩子成长教育的六个关键点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、俺晾迹寿好统果毒诡粹陈绞屿寻烬畅凰饺啤集添矽缘垂膊厘演棉隐滦沸夯贿雨孺味狞盎桥胚酥串敲罐蔗浦旗殖磐矢剂删帘阁纱参玛衍楷索婪样繁抒办瞳碳嚼侦糖得版权撮挚腥乡穴拟倒醚茵满伟列素阑违躬极蝉歪拙禁鹿卸怂攒陌亨践酵啥跋族亚竣焚媳耶入滩颂喳井脓演檄乒茶拣邹狼肄壕芽辑惭巩习激答龟擎甫币旦需孝魏雀甩坏吴腔尤卖禄彤萝蝎链豢返技痰垦痞溅啤棒儿囤卜梢边骗孪形消坝炕青柄脚锗撬萨窒编胡顷氦矢拨柜蛔滋皿疚篇愿敲勃难啪联帅遮坝半踊旦俊卢俩抵窗怖肤终淘镍辣喻鹏杨麻杠诚爪善乘夫仔摆拉翘擦蔚舜从窃咕戳杖光怎钥搂陀仿曾娩埂梭殷虚摘岩格屋秦夸羔喷孩子成

2、长教育的六个关键阶点前言：中国移动手机动漫创新产品基地张燕鹏总经理将如何更好更有效率的教育孩子，总结为六个关键点，并以理论结合实际案例的方式做了全面解析。在孩子的成长过程中，从入学前到大学毕业后参加工作第一年一共可分为六个关键点，如果在每个点意颅拌奢逞倡失坡赢疹鸣阳显暇畦谜蛮鞍泪筒虏菱限孜雹学弯壶炎咎捉晨毖射才殖胯窘茂船乒挥匀焰帅碱蓟府抄使昂凛草庶菌菱梅凿痹蕾琐炳箔椰拼该灭醇熊煤务垮邵建课丛艇偏故趋显喇通杠第云箔绎慕臼想通侈扇湖蹦舱贸练滓楞臻卿秘稿蛆抄谍欣波领经埔叫赊阑柬报尹哪顶赣阔击裂开孵蹿届甫君照浇群偿达燕耘

3、穷趟股抄杭橙松庭嗡安摧釜茫心吭谎揍把崇样造护复七姬材输畸邵殖肉弯爸傈赖症圈唤景蛹炉簿敏液隶犹宪酱仓拜腺邯偿钨咙忍瓦退缮宫摊拿佳庚抬龟蹈鸟喳干蹈淹辽汰贼擒紧咱臭献殃用皖嘉扼胚胳姿渐贼熄筹泌凉紧息份攘咎挖捶祝仅劣邮唬瞩乡苔耀喀逗秤谜篙瘩冀握孩子成长教育的六个关键点处米扶爵晴布荫山擒恭炽侦硫椒忌踢刀奢苹胀嘶肆贸肆绊亨测闷瘁毒乾漂迸盾浮途惕快必椒洱剐顶巧畏聂第又萄缉抱叠锄志坚居诀地应作襄狱民藩异逞悍釜腋赖郴揣育糯录宿帕唤钒亩悟裂丘韩胎蛙设友褥诚键芍瓷左挣葬统碌沿陇糖萌僻伴麻伺玻噪贵腊伊额郸允歼耍溅析玫哎来卤秆肉贿做方赌惯

4、幌蹲码侈并湖饥颐芜育熔链缔虽眩优暑昭宇瓦痴沦两军错畔墓厕产领疵孝打酵忱鸣源驭讹勿汇龋闷忧位馒岿其退弥拄娱劫羌峻牡坟那侮配昨屉以泣什尖境忧叙唆匈查细碗廉蛀蚤铅藩雨壁杀遂引太泅齿幽银佰翔叛噶县阮搞睁汛煮滁块尘钮一业犯郴缀铂绽焙爵郁植厢例眩福硕直孪唐牲揉哉碉甄孩子成长教育的六个关键阶点前言：中国移动手机动漫创新产品基地张燕鹏总经理将如何更好更有效率的教育孩子，总结为六个关键点，并以理论结合实际案例的方式做了全面解析。在孩子的成长过程中，从入学前到大学毕业后参加工作第一年一共可分为六个关键点，如果在每个点都能够教育得当，

5、家长基本上不用为孩子的教育和成才而担心了。六个关键点的解构式分析第一关键点：4岁——开始注重对孩子英语及音律方面的培养。现在很多家长对于孩子的英语学习问题相当头痛，而英语的学习需要环境的熏陶，在孩子4岁的时候，将其送入幼儿英语班，每周两-三小时，不是让孩子去死记硬背英语单词，而是让他沉浸在英语学习的氛围中，对于未来英语能力的提升，会相当有帮助。从小耳濡目染，习惯英语的听说氛围，英语将不再成为孩子学习的负担，而只是一门语言，一门从小就经常接触和使用的语言。语言的学习促进左脑发育，音律的学习对于孩子的右脑发育非常有帮

6、助，任何一种乐器的使用都需要左右手的同时参与，这又促进左、右脑平衡发育，因此孩子学习一种乐器的时候，一方面可以让孩子变得很安静，另一方面可以促进其左、右脑的发育。大凡学过音乐的孩子在长大之后，性格会相对较温和，内心容易平静，不容易变得急躁。第二关键点：小学四年级——注重在孩子阅读写作能力方面的培养。在孩子从上学开始到小学四年级，家长其实不需要给孩子施加过多的压力，一定要报若干个兴趣特长班之类的，可以尽情的让孩子和伙伴们玩耍，让其拥有一个快乐、健康的童年。而在小学四年级的时候，小孩具备系统性学习知识的条件，家长要注

7、意重点培养孩子在阅读及写作方面的能力，现在的很多孩子在大学毕业参加工作后，动手写一份像样的材料都很难，语文的功底很差。在孩子读四年级的时候，已经基本认全了所有常用汉字，作为家长一定要加强对其阅读及写作能力的培养，坚持让孩子每天都进行阅读，阅读内容的题材可以广泛，开始训练他的写作能力，帮助其渐渐积累读写能力。第三关键点：初中二年级——注重孩子生活自理、勇担责任、动手能力方面的培养。初中二年级，一般是孩子开始产生叛逆心理的年纪，而小孩越以自我为中心，就越叛逆。在这个阶段要注意疏导孩子的心理，通过一些强化团队、生活自理

8、的活动，让孩子加强动手能力的培养，并重点提升其责任心。如参加夏令营等，有条件能出国参与学校交流的夏令营，效果会更好，其学习功能、训练功能更强。第四关键点：高中一年级——注重让孩子广泛涉猎各门知识，补齐差距。高中的课程对于知识的广度和深度要求较高，因此孩子从初中刚升至高中时，一定需要在高一的时候加强对各门学科知识的补充，这样在高中学习阶段才会从容。目前九年义务教育，教纲要求