幼儿园大班教案《大气压力》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《大气压力》大班课程《大气压力》适用于大班的科学主题教学活动，让孩子学会如何通过动手解决问题，感受大气压力的存在，感受探索科学奥秘的乐趣，并了解科学之间的密切关系知识和日常生活。快来看看幼儿园大班《大气压力》课程计划。【教学目标】1.认识到大气压力的存在。2.学习如何通过实践解决问题。3.感受探索科学奥秘的快乐。4.了解科学知识与日常生活之间的密切关系。5.培养幼儿的观察力和想象力。6，在交流活动中要注意听取和尊重同伴的讲话。[活动准备]1.经营材料：吸管，气球，乒乓球，小碗，充气机，大型水盆，饮料瓶，酸奶盒，吹风机，空气炮，纸仔，小烟花。

2、2，录像带，录像带。[活动和指导]活动1：前往'NaughtyFort'做客。节奏入场。（淘气堡里发生了许多有趣，恶作剧和有趣的事情，让我们一起来看看。）将气球释放到气口并观察气囊泄漏时的状态。问题：气球如何变大，它为什么在空中跳舞？让我们一起揭开顽皮城堡中的秘密。活动2：悬挂在空中的乒乓球（小魔术）在打开的吹风机上放一个乒乓球，它将漂浮在空中。让孩子谈谈发生了什么。老师透露：由于乒乓球被气流抬起，下面的连续气流无法使球落下。外部的气流将球包围起来，使其不会被吹走。关注：幼儿是否对实验感兴趣并且好奇？活动3：乒乓球比赛每个人都有一根稻草和一个小碗。以接力的形

3、式，乒乓球从一个碗运到另一个碗。查看哪个群体认为更多的方式和更快的传输。重点：幼儿是否可以玩游戏，努力创新，与同龄人一起工作。活动4：探索游戏'NaughtyFort'的秘密。幼儿可自由选择并参加四项小型科学实验。小伞飞了起来。将小雨伞放在瓶子上，用双手强迫瓶子的两侧。小伞会飞。2，自制小喷泉：浸入两个酸奶盒中，在水中加入少量孔，将酸奶瓶挤在一起挤压，压力将水喷出小孔。3，抓猪：将纸猪放在桌子上，将瓶子指向仔猪，用双手挤压瓶子，空气会使猪移动。4，充气气球跳舞。用泵抽气球，然后释放端口以在充气过程中感知大气压的存在。关注：幼儿是否积极参与游戏，并可以积极探索

4、和思考方式。简介：我们今天所做的这些小型实验，小型游戏和小型魔术都是大气压力。它总是存在于我们周围，是我们日常生活中看不到的好帮手。活动5：观看视频《幼儿园里故事多》视频内容（空气炮，水枪，轮胎，血压，饮料，喷雾器）谈谈在大气压力的帮助下生活中还有什么。喷洒杀虫剂，放吸盘，补墨，注射，压力瓶，喷雾香水，抽水机，大庆生产井。关注：你能理解和理解科学与生活之间的密切关系吗？活动6：喷洒花朵，感受成功的喜悦。孩子们一起跳舞离开顽皮的城堡。小百科全书：大气是指环绕地球的气体，也指周围其他行星的气体。