儿童感觉统合训练3.ppt

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1、儿童感觉统合训练1第一章绪论2第二章三大感觉统合系统功能与表现3第三章感觉统合失调的特征与评估4第四章感觉统合训练原则主要内容5第五章感觉统合能力训练6第六章问题儿童感觉统合训练7第七章感觉统合训练中的智力开发8第八章家庭感觉统合训练主要内容1第三章儿童感觉统合能力测评01测量目的02测评内容工具03测评方法一、测评目的诊断预防训练治疗前庭觉发展情况测评触觉发展情况测评二测评内容本体觉发展情况测评智力发展情况测评综合发展情况测评89推理能力发展情况测评10111820从不这样5分很少这样4分有时候这样3分常常这样2分

2、总是这样1分对亲人特别暴躁,强词夺理,到陌生环境则害怕害怕新场合,即便去了也很快就要离开偏食、挑食,不爱吃青菜或软皮害羞、不安,喜欢孤独,不爱和别人玩..........................................................................................................................................................................................

3、.触觉能力测评表(部分)分值表现7从不这样5分很少这样4分有时候这样3分常常这样2分总是这样1分特别爱玩旋转的櫈椅或游乐设施而不会晕喜欢旋转或绕圈子跑而不晕不累虽然看到了,但仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门、墙行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良,常忘记了另一边....................................................................................................................................

4、.......................................................分值表现前庭觉能力测评表(部分)7从不这样5分很少这样4分有时候这样3分常常这样2分总是这样1分穿脱衣服、扭纽扣、拉拉链、系鞋带,动作迟缓、笨拙顽固、偏执、不合群、孤僻吃饭掉饭粒、口水控制不住吐字不清,发音不准,言语能力发展缓慢............................................................................................

5、...............................................................................................本体觉能力测评表(部分)分值表现7智力力测评表(一)比内-西蒙智力量表1905年比奈和助手西蒙编制了历史上第一个智力测验,史称1905年量表(由30个由易到难的题目组成)1908年修订,产生1908年量表(有59个个题目,按年龄分组,首次提出“智力年龄”,建立了常模)1911年修订,只是改变了几种年龄水平分组,扩展到成人组)(二)

6、斯坦福-比内智力量表1916年量表:首先使用了智商的概念,即心理年龄与实际年龄的比值1937年量表:编制了测验副本,分为L型和M型1960年采用以100为均值,16为标准差的离差智商代替比率智商,形成LM型1972年修订改进了常模1986年最终修订(三)中国比内测验1924年陆志韦先生发表了修订的《中国比奈-西蒙智力测验》,本测验来源于1916年修订的斯坦福-比内量表,适合江浙儿童使用1936年,陆志韦和吴天敏发表了第二次修订本,使用范围扩大到北方,对6至14岁受测者较为可靠1982年,吴天敏教授进行第三次修订,称作

7、“中国比内测验”中国比内测验(一)测验实施1、测验材料本测验共包括51个试题,从易到难排列,基本上每岁3个题目,放弃了比率智商,采用离差智商共涉及四个认知领域:言语推理、抽象或视觉、数量推理、短时记忆测验必备材料:(1)两个1寸半*2寸半的长方形,把其中一个剪成两个三角形(2)黑(或灰色)纽扣13个(3)三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠、汽车、工人、河、妈妈、老师、我(4)三寸见方白纸若干张(每人用一张)(5)5张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重(6)剪刀一把(7)铅笔两支(8)橡皮一块(9)小草稿纸若干张(10

8、)跑表(或有秒针表)一只(11)记录纸若干份(每人一份)2.使用范围本测验适用于2到18岁受测者,农村和城市受测者共用一套试题3.施测步骤(1)测验开始前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,并签上自己的姓名。请主测者签名是为了日后偶有情况不妙之处,请主测者协助解决(2)是测时,先根据受测者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题,如2

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