张万祥老师教班主任100招（88-90）.doc

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2、毛景辉，玻璃委员会委员魏亚林，楼道委员赵立军，桌椅主席李强，电源委员会成员张翔。班上有正式职位，班上有数十名男女学生担任官职。'嘿！几十个官方职位，无论大小，这些官员在做什么？“我向来访的同事解释说：'班级是一个小世界。这是一个小世界，它将是完整的。顾名思义，一些官方立场是合理的：一些官方立场可以在迷雾中看到。学生需要提高科学意识，开展科技活动，负责科技活动。在未来的世界中，各国和各国人民之间的交往将得到进一步加强，世界将成为一个“地球村”。因此，现在有必要培养学生的互动。能力，班级对外事务，如班级之间的球赛，请8/8送你的兄弟

3、姐妹通过宝贝.这将是外交事务委员会的责任;学生应提高口头表达能力并进行演讲比赛。此时，讲座委员会将出面;在哪个季节和哪个阶段需要花卉设置教室，花卉专员全权负责;门窗委员会当然负责所有门窗的储存和卫生;玻璃委员会，桌椅委员会，供电委员会，走廊成员.他们负责教室内外门窗上的所有玻璃，桌椅的存放和维护在教室里，教室内外的照明设备和风扇，以及室外走廊的卫生和秩序。我们已经做到了：班级的官方事务，学生都有自己的官员。“一位年轻的女老师访问过并问过：'对不起，你有什么理论设计'官方地图'？“我接着说：'这位老师很好！什么都不能像蝎子那样，但

4、应该有一定的理论基础来进行指导。理论是行动指南吗？我对马斯洛的需求层次非常感兴趣。“这位年轻的女老师焦急地问道：'请你介绍一下马斯洛的需求等级？8/8“马斯洛是美国着名的心理学家，也是人文主义心理学的主要代表。生于1908年，1970年去世。1967年，他当选为美国心理学会会长，《人本主义心理学》杂志和《超个人心理学》杂志的第一任编辑，并在比较心理学和社会心理学方面有很高的成就。第二次世界大战后，他提出了等级制度的需要。按照生产的一般顺序，他将人们的需求分为七个层次：1。生理需求，2。安全需求，3。爱或归属需求，4。尊重需求，5

5、。需要理解，6。需要美，7，自我实现的需要。前四类属于基本需求系统，后三类属于心理需求系统。我认为我们应该在道德教育工作中学习这一理论，充分发挥学生的才能和潜能，满足青少年的基本需求和心理需求。根据班级情况，我设立了各种官方职位。根据学生的个性和专业，他们有自己的职位。他们可以在各自的“官方职位”中发挥自己的才能和潜力，从而充分发挥自己的才能。青少年需要得到他人的尊重。如果他们觉得自己有实力，能力，价值和实用性，他们就会更自信。他们希望获得他人的关注，关注，赞赏，认可，支持和支持。我们的“官方职位”可以满足这些要求。另外，我们每

6、学期都要举办艺术节：我们可以唱歌，唱歌，跳舞，擅长书法，可以享受笔墨，掌握工匠的才华。我们还有一个类科技节.''我'满足招募需求'吸引了前来参观的同行。他们还参观了学校的荣誉室。在令人眼花缭乱的展品中，第二和第一类有许多作品，包括书法，艺术，摄影和小型技术制作。这些作品非常出色，令人愉悦。永远活着是必要的。鲁迅说，不满是人类继续前进的动力;我们也可以说，需要是人类生活的动力。特别是，年轻人有强烈的需求，这是他们成年人才的驱动力。年轻人的需求是多层次的，因为人们因其原因而不同。我写了一篇关于满足他们需求的论文。在这个心理领域仍有许

7、多值得探索的事情。你想成为一名探险家，以提高道德教育的有效性吗？89，骑自行车徒步招8/8有一次，我看到一块记录了这样东西的材料：一位美国人说：“虽然我们不能击败的第一代和第二代，但在第三代和第四代。在比赛中，我们一定会赢。“和日本青年草原夏令营之后引起了全世界的关注，日本人傲慢地威胁说：'的下一代不是我们的对手。“我想到这个班级不乐观的情况：住在学校的大多数学生都是农民的孩子，但如果你去两两家百货公司，你必须尽一切办法借车，否则你宁愿不去;在下雨天，许多日终学生经常不得不“打”去上学，不能承受一点风吹雨打。作为道德教育的老手，

8、我的内心并不平静。我认为年轻人是如此脆弱和微妙，如何在未来提升中华民族的建设。我也认为这种情况不能归咎于怨恨，但应该试图解决它。因此，我决定开展活动，让学生们度过一些艰辛，积累资金，为未来的激烈竞争做好准备。春假即将到来，我决定带领全班同学参加春假骑行。想象一下