师爱,中职班主任工作的灵魂.doc

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1、师爱,中职班主任工作的灵魂老师的爱,是中学班主任的灵魂在十几年的中等职业教育教学实践中,我深深感到中等职业学校的贫困学生给学校和教师带来了许多教育实践的困惑。事实上,许多中等职业学生被迫在义务教育阶段被遗忘。老师们盯着重点高中的学生,他们的父母对那些无法入读高中的孩子失去了信心。面对这样的教育对象,我们的中等职业教师,特别是班主任,应该更加热衷于学生,更加尊重学生,同时也要有强烈的教育意识和责任感。马卡连科说:“爱是教育的基础。没有爱,就没有教育。教育部长周济同志也提出了一个新的命题:“爱与责任-教师道德的灵魂”。教师的爱是

2、教师道德的灵魂,是教师职业道德的核心和本质。中学的校长应该把学生的爱作为他工作的灵魂。一,教师的爱,是师生之间精神交流的情感基础教师的爱是教育学生的基础。要教育学生,你必须先爱学生。热爱教育的教师将不可避免地热爱学生,只有热爱学生的教师才能真正做好教育。“班主任是班级的组织者,领导者和教育者,这决定了班主任必须经常联系并面对自己的学生。在长期的接触过程中,他会遇到各种情绪反应,这需要在处理这些反应时,班主任可以整合自己的感受,用真诚相见,用他的言行来影响他的学生,并影响他的学生从内心实现精神沟通。这样,班主任的好评,学生会认

3、为是鼓励;对班主任的批评,学生将被视为爱,教育所期望的结果将得到满足。07级女孩小杨与06级男性小张一起玩热。在事件发生之初,她对待老师的调查和批评。她互相反对,做了我自己的事。思考之后,我决定把事情放在一边。我开始认识她。当我得知她出生并被父母遗弃,现在我的养父有严重的先天性心脏病,在低收入家庭的生活之后,我心中深感震惊。在那之后,我像她爱我的女儿一样关心她。每当我有时间,我都会和她说话,了解她的思想,生活和养父的情况,引导她珍惜这种罕见的家庭关系。通常让她参加课堂工作并参加学校活动。春节期间的家访,我送了200元的幸运钱

4、,就像我父亲一样。我希望她知道世界上有真爱-无私的爱,你生活在爱的海洋中。我希望她知道可怜的孩子们会回家,你应该是自尊,自尊,自爱,因为你的肩膀比其他人带来更重的希望和梦想。现在她主动放弃了早恋,她的学习成绩从原来的40级提升到了15级。事实证明,如果班主任在工作过程中不注意师生之间的情感交流,对学生的态度是漠不关心的,缺乏热情和关注,教育不会达到预期的目的,它甚至会适得其反。2,老师的爱,是学生发展的动力在教育教学过程中,人们的认知能力的发展伴随着情感的发展。只有关心,尊重和关心学生的教师才能帮助学生形成良好的人格特质。黛

5、玉必须先爱玉,教育人必须先爱别人。“教师不爱,就像池塘里没有水一样。”没有爱,就没有教育。教师的爱是缓刑的源泉,也是改变学生的动力。小杨是个顽皮的学生。有一次,小霞要求小磊周五找人打小杨。小杨准备明天辍学。在了解情况并及时处理教育后,我会立即进行调查。恶化的事件在摇篮中窒息。我让他仔细思考小杨不得不放弃学业的错误观念。星期一,他在周刊中写道:“星期四,老师并不古怪,因为我很穷。老师的正义使我决心留下来。“多学期,小杨必须提高他的学业成绩,但他从未记录过纪律记录。这表明老师的爱的吸引力是巨大的。为此,教师应该在教育过程中对学生

6、运用科学的爱和智慧的爱,使教师的爱真正成为学生发展的动力。二,教师的爱,情感升华在师生之间的精神交流中老师爱,爱父母喜欢孩子的学生。父母对子女的爱是宽广而无私的。他们可以为自己的孩子提供自己的汗水,血液甚至生命。天气寒冷,他们会担心孩子们的衣服是否穿得少;天气炎热时,他们会担心孩子是否会中暑;晚上,他们会担心孩子的被子是否被遮盖;如果孩子生病了,他们愿意变老。交换儿童的和平是一千倍的痛苦。如果我们的班主任能够爱每个学生作为家长,让每个学生真正体会到老师的爱的温暖,老师的爱将成为一个巨大的教育力量。着名教育家陶行知先生曾指出:

7、“真正的教育是一种心连心的活动。只有从内心深处才能达到心灵的深处。“2,老师的爱,是老师的内心高尚情操老师的爱与父母对孩子的本能的爱是不同的。它也不同于朋友之间的友谊。这是一种复杂的精神现象。'老师的爱是人类复杂情感的高贵结晶。它不仅具有照顾年轻人,照顾弱者,促进新一代发展的人类的自然朴素,而且还有对国家和民族的未来负责的精神。'教师的爱是一种高尚的教师在教育实践中的情感,它由教师的理性,美感和道德感组成。学生小范,这家人因为经常病重而受宠,父母也到学校跟老师打招呼。这些学生,与学校和老师一起出生,有一种抵抗,只是与其他老师

8、协调,他把“枪”指向我。虽然我没有听说过快乐的味道,但我不会忘记我能听取学生不同意见甚至反对我的意见的想法。所以我与他进行了几次平等的谈话,不仅消除了师生之间的差距,而且也为班级健康工作做出了贡献,教育取得了双赢的结果。同学们惊呆了,并在半夜送到医院。我在半夜与校长一起调查了事件,发现在家

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