师爱是师德的灵魂.doc

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1、师爱是师德的灵魂“爱岗敬业诲人不倦，爱为师德之本无爱则无教育，教育必须为孩子们一辈子着想。”这都是现代教师应具备的素质条件。因为教师是学生掌握文化知识领路人，道德品质的塑造者，只要教师以无限的热情，高度的责任感投入到无限的教学中去，才能在教坛上默默无闻地谱奏教书育才的乐章。一、爱岗敬业诲人不倦“一个合格的教师，必须热爱教师职业，应掌握一定的专业知识，懂得教育的规律，懂得教学艺术，具有诲人不倦的精神和对教育事业矢志不渝的情感”。要在教育教学中有所作为，教师就要不断自身教师的素质，规范自身的教师道德行为，在教育教学中，做到广采博纳，厚积薄发；勤思善思，爱美尚美；虚心向他人学习，

2、自觉与他人交流。在课堂教学中，要善于组织教学，用最能使学生接受、理解的方式传播知识，提高课堂效率，科学的分配时间，就能达到最佳的教学效果。因此，无论是在课堂上还是课外与学生的交往中，学生都可以从教师身上感受到知识的力量，智慧的神奇。二、爱为师德之本无爱则无教育“教育首先是爱的教育，没有爱就没有教育，师爱是师德的灵魂，真心关爱学生是教师的天职”。热爱学生是教师劳动不可缺少的要求。用爱心去温暖学生。让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放，不偏爱、一视同仁，为他们创造一个融洽的、温暖的、团结的集体；用耐心去感化学生。如使用赞赏和“放大镜”寻找后进生身上的每一个微小的闪光点。使他们获

3、得精神上的愉快，培养自信心；用垂范去引导学生。教师时时处处以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高；用真心去打动学生。由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对老师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去填平这道沟呢？那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，

4、倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。如在班上及时表扬每一个学生的小小的进步，树立他们的信心，鼓励他们自重、自爱、自信、自强，相信自己。只要教师用心灵赢得了心灵，用真心填平了师生间的鸿沟，消融了学生对老师情感的冰封，促进了师生之间心与心的交流，情与情的交融。   三、展望未来造就人才。　　培养学生要有宽广的胸怀、积极的情绪、平易近人的态度、笑容可掬的表情。学会善于营造一种和谐、愉快、亲切、友好的气氛。就必须积极挖掘其身上的潜能，善于诱导，激发学生奋发向上的内在动力，将来更好地服务社会。但现在学生中普遍存在将会给他

5、们长大后服务社会有一定的影响的现象。如：挫折感差，只能听表扬，不能听批评，缺乏坚韧的意志品质；一部分学生比较自私，不关心集体，不愿帮助别人；不诚实，当着老师一面，背着老师一面，对班集体产生消极影响；有些学生工作能力较差，遇事没主见等。面对这些不良现象，教师应该及时给予点拨，使学生的意识得到转变纠正。如：利用主题班会开展“批评与自我批评”的活动，学会听取别人的意见，承受错折的能力；通过开展“比学赶帮”培养学生乐于助人，为集体荣辱争光的思想；在教育中，要求每人以“诚信”为主题写一句座右铭，培养良好的人生观；平时，让学生帮助差生、自己找资料出宣传栏等，学会挑战，学会承担责任，续渐

6、提高工作能力。教师要运用各种途径使学生学会面对现实，学会面对成功和挫折，学会竞争，学会待人，努力塑造学生良好的世界观，人生观和价值观，造就未来的人才。教师默默无闻，无私奉献，甘为人梯，孜孜不倦，爱生如子，用热爱、关心、善待、平等、尊重和真诚的心灵的雨露去滋润每一棵幼苗，铸造学生学会无私地奉献，学会无怨无悔。学会展望未来，肩负任重而道远的重任，成为国家栋梁之材。