浅谈班主任“爱的教育”.doc

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1、浅谈班主任“爱的教育”谈课堂教师的“爱心教育”前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:没有爱,就没有教育。爱学生是老师的职责。没有爱,就没有责任感。班主任作为班上的组织者和管理者,应该有更广泛的爱,无私的爱和真挚的爱。关爱学生,尊重学生的个性,用爱和学生共鸣,使情感,心灵和精神融合,以获得学生的信任,并在课堂上做好。所有最好的教育方法,所有最好的教育艺术,都出生在热爱学生的老师的热心中。爱是班主任教育和教育人的动机基础。实践证明,班主任工作的主题是“爱的教育”。首先,老师喜欢,父亲般的母亲般的爱,给予学生家的温暖。“爱的力量是

2、无穷无尽的”,学生将在老师的爱的沐浴下轻松愉快地学习和生活。在家庭中,父母对孩子负责。在课堂上,班主任负责每个学生。班主任像对待母亲一样对待学生:耐心地提供学习帮助,教好学习方法,培养良好的行为习惯,促进学习和进步;仔细关怀生活,学生生病,问候,天气寒冷,提醒要加衣服,失败,给予信心,成功,赞赏,衣服不够整齐,轻轻地帮他拉拉,收音机练习不到位,认真教他们做得好;真诚地指导思想指导,成为学生的导师,培养正确的人生观和价值观,树立崇高的理想和目标,教会他们如何表现和做事,引导他们积极追求和勇敢。然而,仅仅有母亲般的照顾是不够

3、的。'爱'必须有学位,不能被爱,必须管理班级。这也与父亲的严格程度密不可分。'严'是管理班级的方式,在班级管理和班级稳定性维护方面发挥着重要作用。班主任是学生的镜子。他们必须严格要求自己,时刻关注自己的言行,做一名教师,以便在学生中建立声望,从而更好地管理班级。“严格纪律”,制定严格的纪律也是必要的。纪律是所有成功的保证。它可以抑制学生的思想行为,使他们在正常的轨道上奔跑而不会偏离,因为学生年轻,自制力差。有时你不可能控制自己并违反纪律。对于不能听取它的学科学生,他们必须受到严厉的批评和教育。否则,条约,规范,准则和制度

4、将成为一纸空文,甚至鼓励纪律纪律,影响阶级的稳定。“如果是我的孩子”这是教育中的一句名言。学生犯错是不可避免的。毕竟,他们只是青少年成长的孩子。当班级老师在教育时,我想比较一下我的心,“如果是我的孩子,我该怎么办?因此,它是一个严格的父亲或善良的母亲。在管理时,'爱应该是适当的,严格必须有程度'。宽容应该是宽容的,要有感情,要有意义,让他体验家的温暖,从心里明白:老师关心你,像父母一样保护你,这样他就不会产生叛逆或分歧的情绪。这是要了解班主任的痛苦,因此“良药”不是苦,而“忠诚”不是针对耳朵的。第二,友谊,同学和朋友之间

5、的爱,给学生带来心腹的感觉根据全国中小学生的问卷调查,受到学生欢迎的教师的优秀品质是:尊重学生的个性,理解学生。关注每个学生的健康成长,关注学生个体生活的理解,培养适应社会进步的主体人才是素质教育的核心。因此,在学生成长过程中,班主任必须尊重学生,保持学生的尊严。要尊重,你必须明白,从另一方面来看,思考问题,即同理心,相互理解就容易了。在这个家庭中,两代人容易产生代沟。师生之间仍然存在深刻的代沟。它不利于沟通和教育。最好的方法是让自己变小,成为同一年龄的学生。人们,想想“如果我是学生”,我愿意做一些我不想做的繁琐事吗?如

6、果您考虑一下,您将能够处理问题并熟悉它。正如孔子所说,“不要做你想做的事,不要做别人做的事”。因此,在日常工作中,班主任应深入课堂,与学生交往,成为同学和朋友,从学生的角度看待事物,并作为朋友关心。当学生遇到生活困难时,他们就会失去学习的信心。即使是那些不愿意与父母交谈的耳语,也愿意与班主任交谈并寻求解决方案。班主任应及时给予朋友帮助,增强他们的自信心。当学生体验到你的爱并有一种知己的感觉时,他们会信任你,努力克服生活和学习的困难,提升理想的风帆,乘风破浪,前进。这是'亲老师,相信道路'的原则。第三,一种别样的爱,特别的

7、爱给你一个特别的教育往往强调“一个歧视”。事实上,在某些情况下,完全不可能完全一致。对于一些特殊的学生,应该给予更多的关注,并且应该给予更多的爱。让爱的光充满教室,甚至洒上一些容易被遗忘的角落。俗话说,世界上没有两个相同的叶子,当然也没有两个相同的学生。每个学生都有各种各样的人格差异和价值取向。作为一名教师,你应该同情那些缺乏才能,有身体缺陷,学习困难或犯错误的学生。不能严格规定,不能要求全班同学,要相信:“没有坏学生,只有不成熟的学生”,用爱来唤醒学生的自我激励,自信和自尊,帮助他们清除自卑感,排除他们忧虑和悲伤,鼓励

8、学生热情,温暖地学习和生活。用爱来欣赏它们就像欣赏自然界中各种五彩缤纷的花朵,试图成为“爱和无阶级”,让每个学生都能从班主任那里得到温暖,并且能够“抬头看看”。着名心理学家鲁道夫德雷克斯说:“孩子们需要赞美,就像植物需要水一样。'欣赏与生命中的阳光,空气和水一样重要。每个学生都希望成为一个成功的人,他们都希望获得肯定

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