2019_2020学年高中语文9简明、连贯、得体实战演练苏教版选修《语言规范与创新》.doc

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1、简明、连贯、得体简明1．下列句子中，没有重复啰唆毛病的一项是(　　)A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。B．影片《红日》塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。C．李响发现那小姑娘正拿眼看他。D．今日震惊本市的“4·25”案凶犯已经伏法枪决。解析：选A。B项，“许许多多”与“群像”重复，改“群像”为“形象”。C项，去掉“拿眼”。D项，去掉“枪决”或“伏法”中的一个。2．下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明。苏泽广真是哭笑不得，苏泽广①觉得儿子合图还不懂

2、事，把家托付给他②是徒劳的，便失望地起身。然而苏泽广刚要离开，合图突然跳下椅子，合图③吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住父亲的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你④要是不回来，我⑤管这个家！”序号：____________修改：______________________________________________序号：____________修改：______________________________________________答案：①　删除或者改为“他”　③　删除或改为“他”3．“一群蚂蚁停在一根水中的

3、枯枝上，突然，河流变得湍急，蚂蚁面临危险。而选择避险的方式决定了蚂蚁能否逃生”。——这样简单的一件事，明明白白的道理，却被下面的文字表达为高深莫测、不明不白的内容。枯枝上的蚂蚁，(1)如果不能顾及各种动态与静态的综合效应，仅仅凭借观念史中原子化个人主义主张行动，群体的集体无意识将使自身解救活动趋于低效甚至完全失败。(2)如果借助其肢体语言建立集体的意识，并且实现新的规范层面的积极义务与消极义务的统一，进而得到狭义后果论意义上的集体的获救。请你对上面的划线文字进行转换，使表达简单明白。要求：化复杂为简单，化深奥为浅显；每句字数在3

4、0字以内；不要照抄题干内容。(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：(1)如果蚂蚁各自逃生，它们就有可能全部跌入河水而丧生。(2)如果它们团结一致，每只蚂蚁都有可能因此而得救。4．下列句子中，没有重复啰唆毛病的一项是(　　)A．冰花啤酒有限公司决定给陈新瑶等二人留厂察看两年的处分，受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。B．从他微弱的呼吸看，他没有死，还有一息尚存。-13-C．“雪莲”牌衬衫，无论在款式上，质量

5、上，还是在包装上，都可以堪称全国一流。D．在绵绵细雨中的峨嵋山谷，我看见一只黑色和孤鸟。解析：选D。A项，“只发生活费”已含有“免发奖金”之意。B项，“微弱的呼吸”与“一息尚存”重复。C项，“堪称”已含有“可以”的意思。5．下列句子中有不简明毛病的一组是(　　)①这位嘴巴上长着一大把胡子的老汉，当年可是个叱咤风云的人物。②宿舍楼工程进展很快，已经在第二层上盖第三层了。③柳民宽肩膀，方脸盘，长眉毛，右眼下面有颗痣。④这座立交桥设计新颖，气势非凡。A．①②　　　　　　　　　B．①④C．②③D．③④解析：选A。①“嘴巴上”赘余，②“在

6、第二层上”赘余。6．下列各句中，句意明确的一项是(　　)A．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。解析：选C。此题考查语言的简明。A项中的“他”既可理解为嘉宾，又可理解为别的人。B项中“和”若是“连词”，那么，把钱存入银行的只有“他”一个人；“和”若是“介词”，则把钱存入银行的是“他”与“副总经理”两人。D项中“几个”用于“学校的领导”之前

7、，引起歧义，可指同一学校的几个领导，也可指几个学校的领导。7．为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。，因此需要删除一部分。下列所删除的各项中，正确的一项是(　　)你们的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的⑥男教师就是。A．①⑥B．②③C．③⑥D．④⑤解析：选C。根据习惯，应是坐着开会，所以身高对识别人物没有意义。另外，“留络腮胡子”肯定是男教师，但男教师不一定都有络腮胡子，⑤比⑥更有区别意义。8．下列句子中应该删除的有哪几处？选出正确的

8、一组(　　)(1)许多老一辈革命家的事迹①，就是我们学习的好榜样。(2)国庆节也显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多②。(3)他曾经遭受③挨打挨骂，过着凄苦的生活。(4)在这次音乐晚会上，我听到了国际水平的④演奏，并向为祖国⑤人民赢得声誉的钢琴家鼓掌致意