英语计划总结之八年级期末英语试卷分析.doc

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1、英语计划总结之八年级期末英语试卷分析　　一、试卷总体评价　　根据对学生的试卷反馈及阅卷的体会，对本次区八年级英语第二学期期末统一考试作以简要分析。本次期末试卷，语言基础知识的考查，重点突出，覆盖面广，在确保基础的情况下，对学生在一定语境中运用英语提取信息，通过分析、判断、推理、归纳和综合运用英语的能力提出了一定的要求。词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性和实践性，把对语言知识的考查中心放到了一定的语境中，使语法富有积极、现实的意义。难题上手容易，却灵活度高、综合性强，其情景设置新颖、干扰设置巧妙，因此对于学生来说，深

2、入、准确地完成试题，有一定难度。　　根据对学生答卷的分析，可见学生的英语学习能力还不高，特别体现在一些语言知识的运用上，反映出学生的逻辑推理能力、整体概括能力和综合运用英语的能力还比较弱，说明对一些知识的掌握没有真正转化成一种能力。　　二、试卷主要失分题分析　　试卷得分统计　　（一）各项得分情况汇总（以学生抽样情况为依据）　　题 型　　听力　　单项　　选择　　完型　　填空　　阅读　　理解　　适当形式填空　　情景　　交际　　任务阅读　　书面　　表达　　分  值　　20　　10　　10　　20　　10　　10　　10　　1

3、0　　得  分　　14.13　　6.09　　7.43　　15.67　　4.54　　6.47　　8.2　　7.46　　得分率%　　70.07　　60.9　　74.3　　76.35　　45.4　　64.7　　80.2　　74.6　　从表中我们不难看出，得分率较低的项目是适当形式填空、单项选择、情景交际、听力等四项。尤其是适当形式填空和单项选择暴露了学生英语基础总体仍较差。情景交际需要大量的联系上下文来理解，这暴露了学生语篇语境理解的能力仍较弱。　　（二）各项主要失分题及原因分析　　1.听力部分试题　　听力内容贴近学生生活实

4、际，并与课文的话题相关联，语音清晰。听力材料情境丰富，具有明显的口语特征。　　100份抽样试卷调查结果是：　　15-20分 35人  得分率35%　　10-15分 57人  得分率57%　　10分以下 8人  得分率8%　　易错题分析：　　第6小题 正确率36% 主要原因是有部分学生没有听清语句中所给的关键信息，而不能正确判断父亲送的是哪一个礼物。　　第10题是有关时间问题，学生主要是没有听清是早二十分钟还是晚二十分钟，因而误选B或A项。　　教学建议　　在日常教学工作中，应多增加一些需要学生去计算；给出一定干扰项目的听

5、力练习。不要一味的练习直来直去就能选出答案，我们必须在平时就积极训练学生的思维，那样在考试中就能得心应手，不至于手忙脚乱。　　2.单项选择　　100份抽样试卷调查结果是：　　满分10分 16人  得分率16%　　5-9分    56人  得分率56%　　5分以下  28人  得分率28%　　易错题分析：　　第18小题 考察的是间接引语，学生对间接引语种时态和人称的相应变化掌握的不是很好。　　第20小题  考察的是宾语从句和if引导的条件状语从句，学生主要是没有分清if引起的两种从句中事态的不同，从而导致错误。　　第21

6、小题 考察的是反义疑问句，学生可能忽略了前半部分陈述句的时态，因而错误。　　第22小题 考察的是hundred的用法，学生对hundredsof与数+hundred的用法没有正确的区分开。　　第24小题 考察的是SohaveI.与NeitherhaveI这两个简单的倒装句中，前后动词之间的对应关系掌握的不好。　　第25小题 考察的是英语中花费的表达法，这也是教学中老师一直在强调的，但仍有部分学生没有掌握。　　教学建议　　在日常教学工作中，应多增加一些需要学生学生易错知识点的强化训练，尽可能的减少失分率。还有，可以组织本

7、备课组教师，每人整理一份易错题知识点，然后对学生进行强化训练。　　3.完形填空　　“完形填空”考查学生在阅读理解的基础上，对英语语言知识的综合运用能力；　　100份抽样试卷调查结果是：　　满分10分 17人  得分率17%　　5-9分    69人  得分率69%　　5分以下  14人  得分率14%　　易错题分析：　　第27小题 学生对bell这个词比较陌生，未看懂Whenthe____rang.的句意，因此选A.clock的居多。　　第28小题 句意理解不当，而且不能正确区分和使用程度副词也是出错的主要原因。　　第

8、34小题 学生不能正确选择动词词组，一方面，是动词词组搭配意思没有记清楚；另一方面，灵活运用能力较差。　　第35小题 考察的是连词的用法，　　教学建议　　在日常教学工作中，应多加强学生完形填空做题技巧的培养，适当增加词汇量和阅读量。　　4.阅读理解　　阅读材料题材的选择是很贴近生活的，阅读题目设计的也较为简单，大部分考查了细节理解