《只猫做苦工》PPT课件.ppt

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1、中班级部——《11只猫做苦工》封面：故事从封面开始，封面和封底连在一起，成为一幅完整的画：封面有十只猫，封底还有一只，这只小猫并不在路上，而是双手举着一张大大的荷叶正在跑向小路，追赶小猫队伍，显然，这是只淘气的小猫，边走边玩。画面边缘还有一棵大树，树上趴着那只叫“呜嘿啊哈”的怪兽，正偷偷地盯着小猫呢。这才明白过来：原来怪兽一开始就出现了，一直在跟踪小猫啊。这个故事从封面就开始了。只是我们习惯读文字的成年人很难发现。11只小猫去旅行。扉页：扉页上的画其实是一张地图，让孩子们在平面图中感受小猫们的行进路线：先经过花圃，再经过吊桥、大

2、树；通过地图让孩子们更好的学习辨别方向，比如花圃是在火车线的北边还是南边？天气真好啊,11只小猫排成一队出门去旅游。走在最前面的是猫队长。欣赏禁止采摘前面有一个花圃。“哇，多好看的花啊！”“还竖着一块大牌子呢！”“禁、止、采、摘。”“哦，是‘禁止采摘’啊！’”“可是……好想摘喔！”“有这么多花，摘一两朵大概没关系吧？”“嗯，如果只摘一朵，没关系的。”“嗯，就摘一朵吧。”“不行，不能摘！”猫队长喊起来。“就摘一朵，就摘一朵嘛！”“喵呜，喵呜。”禁止采摘小猫们每人摘了一朵插在头上。猫队长也忍不住摘了一朵。山谷边有一座吊桥。“大牌子上

3、写着什么呀？”“危、险、禁、止、通、过、此、桥。”“哦，是‘危险，禁止通过此桥’啊！”危险，禁止通过此桥！“没关系的，过去吧。”“大家一起走，就不害怕啦。”“好吧，大家勇敢点！”“喵呜，喵呜。”到了平坦的草地上。“在这里休息一会吧，吃点心喽！”“哎呀，那里也竖着一块大牌子啊！”“禁、止、攀、爬、树、木。”“哦，是‘禁止攀爬树木’啊！”禁止攀爬树木禁止攀爬树木可是，11只小猫还是爬到树上吃起了点心。“咦，那里有个好奇怪的口袋！”“禁、止、进、入、口、袋。”“哦，是‘禁止进入口袋’啊！”“好大的一个口袋喔！”禁止进入口袋禁止进入口袋

4、小猫们一个一个爬进了口袋。“再往里面去一点！”“别踩着我的尾巴！”“喵呜，喵呜。”“呜嘿嘿，啊哈哈……”不知从什么地方传来了一阵笑声，口袋“嗖”地收紧了。一个巨大的怪物扛起了口袋。“呜嘿啊哈，呜嘿啊哈，一下子就把这些蠢猫全抓住啦！11只小猫一只也不少，呜嘿嘿，啊哈哈！”这是一只名叫“呜嘿啊哈”的怪兽，他一边大笑着，一边“咚咚咚”向山顶跑去——那里是他的城堡。“猫们，在院子里好好干活吧！都使出力气来给我拉滚子！呜嘿啊哈，呜嘿啊哈！”“喵！”“喵呜！”晚上，小猫们还要被关进铁笼子里。“这样下去可不行！”“很难逃出去啊！”“我们绝不能

5、认输，我们可是很厉害的11只小猫呢！”“打起精神来！”“可是……有什么好法子能逃走呢？”“喂，天亮了！猫们，干活了，干活了！呜嘿啊哈，呜嘿啊哈……”“喵！”“喵呜！”小猫们就这样白天拉滚子，晚上在笼子里睡觉。一天早上，11只小猫忽然很有精神地干起活来。他们一边唱歌，一边拉滚子。怪兽觉得很奇怪。“猫们好像很开心嘛，这是怎么回事？”“拉滚子真开心，喵！”“再没有比这更好玩的事情了，喵！”“加油，喵喵喵！”“怎么回事？等等，让我也来试一试！”怪兽从小猫们那里夺过绳子，拉起滚子来。“嗯，真快活啊！呜嘿啊哈，呜嘿啊哈……”11只小猫乘机悄

6、悄地溜走了。“坏了，猫扪逃到哪里去了？”怪兽在城堡里兜着圈子找啊找……台阶的最上层有一只木桶。“禁、止、进、入、木、桶。哦，是‘禁止进入木桶’啊！哈，他们准藏在里面！”禁止进入木桶怪兽“扑通”跳进了木桶。这时，墙头上冒出了11只小猫。“快！一齐上啊！”小猫们抱着长长的棍子向木桶撞去。怪兽“骨碌骨碌”滚下了台阶，从山上掉了下去。“成功啦！我们终于干掉他啦！”“喔嚯——”11只小猫下山回家去了。“太好了，太好了！”“大家只要齐心合力，就没有什么可怕的事情！”“喵呜，喵呜！”“不过还是挺吓人的……”“嗯，到现在心还是‘咚咚’跳呢！”1

7、1只小猫走到了宽宽的马路边。“啊，这儿又竖着一块大牌子！”小猫们都停了下来。“禁、止、穿、行。”“哦，是‘禁止穿行’啊！”禁止穿行这次，11只小猫没有横穿马路。看，他们正在过天桥呢！禁止穿行读完这本图画书后，你一定被这11只小猫所吸引：不遵守规则，受到做苦工的惩罚——通过自己的聪明智慧战胜怪兽——在沉重的教训中学会自律。读完故事让我们都收获了一种好习惯！多个角度深度解读：绘本的价值是多元的，通过开展绘本阅读能促进幼儿认知、思维、情感、态度等多方面发展，《11只小猫做苦工》恰恰是促进幼儿社会性发展的一本极好的教材。作者采用诙谐滑稽

8、、富有悬念的笔调描写了“小猫旅行”过程中的四个场景：第一次小猫来到公园的草地上，看到了花和禁止采摘的牌子，但还是忍不住的摘了；第二次小猫来到写着禁止过桥警示语的桥边，还是过了桥的惊险场景；第三次来到禁止攀爬的大树下，但是上了树；第四次小猫钻进怪兽下的陷阱口袋中，