高一物理必修一第一章复习课件.ppt

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1、运动的描述基础知识描述运动的物理量质点参考系、坐标系、时刻与时间矢量、标量位移速度加速度图象方法x-t图象v-t图象探究实验：用打点计时器测速度第一章运动的描述1、下列物体，什么情况下可以看成质点，什么情况下不能看成质点？1、地球，太阳，月球2、火车，汽车3、人3、子弹4、原子核物体能简化为质点的三种情况1、物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时2、做平动的物体3、物体虽然有转动，但是因转动而引起的物体各部分的运动差异对所研究的问题不起主要作用练习1、下列物体或者人，可以看成质点的是（）A、从北京开往天津的一列高速列车B、研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船C、研究邹凯在北京奥运

2、会的单杠比赛中的动作D、研究表演精彩芭蕾舞的演员的动作练习2、做下列运动的物体，能看做质点处理的是（）A、自转中的地球B、旋转中的风力发电叶片C、在冰面上旋转的花样滑冰运动员D、匀速直线运动的火车从北京开往天津的时间1、某人在河中划船逆流航行，经过A地时草帽落入水中，半小时后，他才发现，此时船已行至B点，于是立即掉转船头追赶，在A点下游5.4km处的C点追上，该船相对水流的速率V1不变，求水流的速率V2。1、关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A、物体在5s内指的是物体在5s末时，指的是时刻B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C、物体在第5S内指的是物体在4s到5s末这

3、1s的时间D、第4s就是第5s初，指的是时刻一定要画时间轴1、下列各项，哪些是矢量？属于标量的是哪些？长度、力、速度、质量、时间、位移、能量、加速度、温度、路程、做功。2、标量的运算、矢量的运算1、位移的大小和方向。2、只有单方向直线运动，位移的大小才等于路程。3、求位移时注意方向，在解题时，应先规定正方向。4、位移时间图像以及图像中的斜率意义。练习1、一个小球从5m高处竖直落下，被水平地面反向弹回至4m高处时被接住，则小球在整个过程中路程是多少？位移是多少？直线运动，画过程图看方向练习2、以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2，汽车刹车后4s内

4、汽车的位移是多大？练习3、如图所示，为甲、乙两物体做直线运动的s-t图像，则下列说法正确的是()A.两物体都做匀速直线运动，v甲＞v乙B.两物体同时从不同地点出发C.两直线的交点P表示此时两物体的速度相同D.两直线的交点P表示此时甲追上乙tsAP甲乙1、位移时间图像上只能显示直线运动（提分P16，5）1、速度，速率，平均速度，平均速率2、速度的方向，画速度矢量图3、平均速度的求解（原始公式）4、速度时间图像的应用以及斜率意义练习1、甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前10m到达终点，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，则(　　)A．甲先到达终点B．两人同时到达终点C．乙

5、先到达终点D．不能确定练习2、一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传过来时，发现飞机在他前上方约于地面成60°角的方向上，据此估计出飞机的速度约为声速的________倍．练习3、将物体竖直向上抛出后，能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是图中哪一图线(　　)练习4、如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s的加速度大于第5s的加速度B．第Ⅱ段物体做匀速直线运动C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的速度方向相反D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同1、斜率表示加速度，同一图像，越倾斜，

6、加速度越大。2、面积表示位移，时间轴上方的位移为正，时间轴下方的位移为负。1、加速度的大小和方向2、加速度与速度的关系3、加速度与速度变化的关系4、加速度与速度变化率的关系1）物体的速度达，加速度不一定大2）物体的速度很小，加速度不一定很小3）物体的速度为零，加速度不一定为零4）物体的速度变化大，加速度不一定大5）负加速度不一定小于正加速度6）加速度为负，物体不一定做减速运动7）加速度不断减小，物体的速度不一定减小8）加速度不断增大，物体的速度不一定增大9）物体速度大小不变，加速度不一定为零10）加速度方向不一定与速度方向在同一直线上练习1、下列说法中，正确的是（）A、加速度越大，单位时

7、间内质点速度的变化量越大B、某一时刻的速度为零，加速度有可能不为零C、速度变化越来越快，加速度有可能越来越小D、速度的变化量相同，加速度越大，则所用的时间越短练习2、以物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，则在1s内该物体的（）A、速度变化的大小可能小于4m/sB、速度变化的大小可能大于10m/sC、加速度的大小可能小于4m/sD、加速度的大小可能大于10m/s比较位移时间图象和速度时间图