责任感和爱心MicrosoftWord文档.doc

《责任感和爱心MicrosoftWord文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何“做有责任感有爱心”的教师作为一名教师，当你站在讲台上望着几十双求知的眼睛时，一种责任心在心头油然而生。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。“学高为师，身正为范”，作为教师的我们要用自己的实践来品味这八个大字的真正含义。我们要时刻铭记，我们肩负的不仅是教师的工作，更是千万个家庭的希望。陶行知先生说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’，学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”教师的肩上承载着一个孩子的前途和希望。有位老师说得好：“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”这段话使我深深的

2、体会到教师责任背后的博大情怀。做一位有师德、有爱心、有良心、有责任感的好教师！我已在教师岗位上工作了14个年头，我知道不论用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的工作，都无法完全概括幼儿教师神圣的职责、光荣的使命。我只是想结合自己的一些切身体会，谈一个实实在在的话题：怎样做一名有责任心、有爱心的老师。对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：教师是蜡烛，照亮别人，“燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。因此毕业之时我义无反顾地选择了幼儿教师这一

3、职业。今天，当我作为一名教师，工作十余年之后，穿过教师职业的光环，我才真正理解幼儿教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们，面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，幼儿教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。然而要如何才能把握好“爱

4、与责任”这一主题呢？一直以来,我都在不断地反问自己，什么才是为师之道。在平时的活动中我努力实践着，对孩子付出我的全部爱心。让每个孩子都沐浴在爱的阳光下。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开他心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子们一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变

5、化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。现在大多数老师都已为人父母，就让我们用一颗父母的心去关爱所有的孩子，特别是那些学困生、留守儿童、单亲家庭孩子。作为他们的老师不仅要在学习上关心他们，也要在生活上尽可能给他们帮助，从感情上给他们温暖、鼓励和更多的关爱！在教学中，对照教学“五认真”要求，认真钻研教材，备好课，上好课；认真批改作业、辅导后进生。做好平凡的事就是不平凡。用心了解，用爱打开孩子的心扉。我与家长沟通几次后，父母

6、开始觉得家庭教育存在的问题了，并接受了我们的建议，在家给孩子锻炼的机会，不再无休止的宠爱了。爱心是可以共融的，一个微笑、一个肯定、一个赞许、一个拥抱……都会使他们的性格逐渐发生变化，更能拉近师生之间的距离。从事教育教学十余年来，我始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲儿勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。我以自己的行动出色地履行一名教师的职责，我以自己的工作实绩赢得了孩子和家长的信任，得到了学校和有关部门的肯定。“既然选择了教师这一职业，就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样才会问心无悔。”这就是我

7、常记在心头挂在嘴边的一句话。我就是凭着这种坚定的信念，在自己的工作岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在孩子身上。如何“做有责任感有爱心”的教师辛善东2012年2月