新人教版第七章力知识点复习及测试.doc

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1、一、力1.力是对的作用,力脱离物体存在,力的符号可用表示。2.力的单位是,符号。用手托起两个鸡蛋的力大约是。3.力的作用效果有:一、;二、,运动状态包括物体运动的和4.物理学中把力的、、合称为力的三要素。可用来表示,在做力的示意图时应先确定好研究物体,确定受到几个力的作用,找到力的,一般画在物体的,沿力的方向画出力的示意图。5.一个物体在对另一个物体施加力的同时,也会受到另一物体的作用力,说明:6、相互作用力:大小,方向,力的作用点在,力的作用在上,练习:1.重约600N的物体可能是下列中的哪一个?(  )A.一只鸡B.一头耕牛C.一头大象D.一个成年人2.如图1所示,将玩具

2、电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”),原因是_。3.超级飓风“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半岛登陆,飓风给当地造成巨大破坏。狂风把大树吹弯了腰,这是风力使树发了;狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞,这是风力使地面上物品的发生了改变。4.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。5.下面关于力学现象的解释中,不正确的是()A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是

3、因为受到力的作用的缘故B.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力C.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的D.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状6.列各个事例中,物体的运动状态没有发生改变的是()A.做匀速圆周运动的人造地球卫星   B.匀速下落的跳伞运动员C.关闭发动机后正向前滑行的汽车   D.荡秋千的小朋友7.下列现象中,不能说明力可以改变物体运动状态的事例是()A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C.从山上滚下的石块越滚越快D、拉弓变弯了二、弹力1.物体受力时发生形变,不受力时,不能恢复到

4、原来的形状,物体的这种性质叫,物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫,物体由于所产生的力叫,、、都属于弹力。2.测量力的工具是,其原理是:。使用时先要看清其和,检查指针是否对准。测量前要拉动挂钩几次,目的是:;测力时要让力的方向沿着弹簧测力计的方向。读数时视线要与刻度面,记录结果应包括和两部分。练习:1.弹簧测力计的基本原理是:在,弹簧与弹簧的__________成正比;弹簧测力计_________(能/不能)在月球上测出拉力的大小.图4-32、下列情况中产生的力,哪些不是弹力()A、手轻压钢条,使钢条变弯一些B、脚踩饮料瓶,将它踩瘪C、手轻拉弹簧

5、,弹簧伸长些D、运动员拉开弓,准备射箭3如图4-3所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生,产生方向向的力,这个力的施力物体是,跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变.4测一个约6N的力,应选用最恰当的弹簧测力计是()A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程15N,分度值0.5ND.以上三个弹簧测力计都可以用5小明使用弹簧测力计前发现指针在0.2N处,没调节就测量一物体的重力,且读数为2.4N,该物体所受重力实际值为6图中弹簧测力计的分度值为,所测物体重力为,施力物体是三、重力1.地球周围的物体由

6、于而受到的力叫,用符号表示。2.重力的大小可由公式计算求出,其中G表示,m表示,g是一个常数,其值的大小为:,其含义表示1Kg的物体受到的重力约等于。该公式说明物体和成正比。.重力的方向总是。.重力的作用点叫,物体的重心可用找出,对于形状规则、质量分布均匀的物体来说重心在。练习:1.一个质量为3kg的铅球,在地面上受到的重力是_________N,方向指向_________。当运动员向斜上方推出这个铅球时,主要是_________的作用使铅球不能做直线运动2.用脚踢足球,球飞走了是由于对施力的结果;脚感到疼是对施力的结果.这一现象说明.空中飞行的足球受到个力的作用,施力物体是

7、,方向3.、甲乙两物体的质量之比是1:3,则它们受到的重力之比为,若甲物体的重为200N,则乙物体的质量为4.一根绳子最大限度能承受490N的力,能否用这根绳子提起重60Kg物体?2.起重机用5050N的竖直向上的力吊起质量为500Kg的一个钢件,这个钢件受到的合力是多少?方向向哪?5.(1)如图所示,小车受到75N水平向左的拉力,作用点在A点,请画出该力的示意图。(2)画出斜面上所放物体受到的重力示意图(3)画出吊在天花板上的一物体的受力示意图(4)计算质量为5kg的铅球在空中运动时所受的重力,并画出

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