资源描述：
《2018届中考物理 第七章 力复习测试 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章 力 基础过关1.不会影响力的作用效果的是(D)A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位2.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(A)A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 图13.如图1所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(D)A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下4.体育课上进行班内足球
2、对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是(D)A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度5.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120kg的宇航员,在月球上(C)A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力
3、约为200ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N 图26.如图2所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(A)A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手7.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图3甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图3乙所示,则这堵墙一定是(C)A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜图3 图48.如图4所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是 球拍 ,受
4、力物体是 球 . 9.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 运动状态 ,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是 相互 的. 10.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 运动状态 发生改变;如图5所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的 形状 发生改变. 图5 图611.今年端午节,全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.龙舟靠划桨获得动力.若甲船战胜乙船,则甲船的动力 大于 乙船的动力,甲船拉乙船的力 等于 乙船拉甲船的力.(均选填“大于”“小于”或“等于”)
5、12.如图6所示,弹簧测力计的量程为 0~5N ,示数为 2 N. 13.物体受力变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫 塑性 .弹簧计的弹簧是利用了材料的 弹性 . 图714.如图7所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则弹簧测力计的示数为 4 N,弹簧测力计受的合力为 0 N. 15.小球静止于光滑斜面上,如图8所示,请画出小球所受重力G的示意图.图8 【答案】如图所示:16.小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在
6、下面表格中.序号123456…质量m/kg0.10.20.30.140.40.36…重力G/N1231.443.6… 图9(1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:同一地点, 物体所受重力与其质量成正比 . (2)实验中,测某物体的重力如图9所示,则该物体质量为 0.24 kg. 综合提升17.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/(N/kg)物体10.10.989.8物体2
7、0.21.969.8物体30.32.949.8 图10探究过程中,需要的测量工具有 天平 、 弹簧测力计 . ②分析表中实验数据,得出的结论是: 物体受到的重力与其质量成正比 . (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图10所示,操作如下.①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 不变 (选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球 竖直 (选填“竖直”或“垂直”)下落. ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 竖直向下 . (3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡
8、皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如
