人教版初中物理第七章力知识点汇总讲课稿.doc

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1、人教版初中物理第七章力知识点汇总精品文档第七章《力》笔记1、力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用效果有两点，一是力可以改变物体的形状；二是力可以改变物体的运动状态（运动状态包括运动速度和运动方向）。2、物体间力的作用是相互的，比如马拉车时，车也在拉马；再比如人推墙时，墙也在推人；这样的叫做一对相互作用力，一对相互作用力互为施力物体和受力物体，是同时产生同时消失的。（一对平衡力的受力物体是同一物体，也不是同时产生同时消失的）。3、两个物体不接触也可能产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉（铁钉同时也在吸引磁铁）；两个物体接触不一定产生了力的作用，比如两块并排放

2、着的砖（两砖之间没有挤压）。4、力的三要素是力的　大小　、　方向　和　作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。力的示意图就是用图示的方法表示力的三要素，一般画图顺序是先画力的作用点（最好画在受力物体重心上），在画力的方向，最后在箭头附近写明所画力的符号及大小。5、如果两个力三要素完全相同，则这两个力一定　不平衡。原因方向不相反。6、物体受力时都会发生形变，有的物体在不受力时会恢复原来形状，这种性质叫弹性，这个过程叫弹性形变，比如弹簧、直尺、撑杆、气球；还有的物体不受力时不能恢复原状，这样的性质叫塑性，比如橡皮泥。7、在物理学中，我们是利用力产生的　形变　

3、的大小来测量力的。国际单位制中，力的单位是　牛顿　，力的测量工具是　弹簧测力计　，弹簧测力计的原理是　弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长　。8、在使用弹簧测力计之前，一是应轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的目的是　让弹簧自由伸缩　。二是要观察量程，使用时不能超过其量程。三是要认清分度值，读数时其分度值一般不为0.1N。9、生活中的测力计有握力计、弹簧秤、托盘称。10、由于　地球的吸引　而使物体受到的力叫重力。它的方向是　竖直向下　，利用这一性质可制成　重垂线　，以检查墙壁是否竖直，也可制成　　　　　来检查桌面或窗台是否水平。收集于网络，如有侵权请联系

4、管理员删除精品文档11、重力的施力物体是　地球　，重力的受力物体是物体本身。重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，形状规则且质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心。12、g=10N/Kg其物理意义是　质量为1Kg的物体受到的重力是10N　　。物体所受的重力和其质量成正比。重力与质量的关系用公式表示为G=mg。注意实验结论是重力与质量成正比，不是质量与重力成正比，顺序不能颠倒。13、重力与质量的区别：（1）含义不同：重力是力的一种，质量是物质的多少；（2）单位不同：重力单位是N，质量单位是Kg；（3）变化不同：重力在月球变小，在太空为0，质量在

5、月球、太空都不变。（4）称量工具不同：重力用弹簧测力计，质量用天平和秤，秤一般是测质量的，但天平和秤是利用重力与质量成正比的关系测量的。还要注意：不能写1Kg=10N，应该是写公式，代入数据，算出结果，例如：G=mg=2Kg×10N/Kg=20N14、用悬挂法找不规则物体的重心是利用了　重力的方向竖直向下　　的原理，至少要在物体的不同部分悬挂两次。15、踢出去的足球、推出去的铅球、射出去的子弹等类似的物体在空中运动是因为物体具有惯性，此时物体不受踢力、推力，若不计空气阻力，则只受重力作用。画力的示意图时要注意分析物体受什么力，严禁多画或少画。收集于网络，

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