天津市滨海新区八年级历史上册第一单元第5课八国联军侵华战争导名师精编学案无答案新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第5课八国联军侵华战争教学目标1.了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。2.通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难；中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。重点1.八国联军侵华战争。2

2、.《辛丑条约》。难点分析《辛丑条约》对中华民族的危害。集体备课内容导入1、组织学生回顾上节课的学习内容。2、“导入框”导入新课。自主学习认真阅读教材，回答下列问题：1、说出八国联军发动战争的时间及统领。2、阅读文中小字，列举八国联军的滔天罪行。3、熟记：《辛丑条约》签订的时间、内容及影响？个案补充阅读教材内容，作好标记，清除障碍。梳理本课知识点，小组代表展示。质疑问难：合作探究1、说说义和团运动兴起的原因。2、分析八国联军侵华的直接和深层次原因。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯3、《辛丑条约》的内容涉及到哪几方面？4、比较《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》讨论：《辛丑条约》的签订对中华民族的危害？5、如何理解：清政府已成为“洋人的朝廷”？个案补充义和团运动反抗西方列强的侵略，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统当堂达标1、帝国主义组织八国联军发动侵华战争的直接目的是（）A、镇压中国人民反抗侵略的斗争B、维护清王朝统治C、进一步打开中国市场D、迫使清政府妥协2、为了抵抗八国联军的侵略，义和团将士在北京附近的军事要地击败

4、了不可一世的侵略者，这个军事要地是（）A、天津B、大沽口C、廊坊D、威海卫3、《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志，主要是因为该条约的签订导致了（）A清政府在军事上直接受帝国主义的威胁B、清政府完全成为列强统治中国的工具C、清政府财政上完全受制于帝国主义D、帝国主义列强共同支配中国的局面4、《辛丑条约》允许各国驻兵的地点是（）A、北京至山海关铁路沿线B、北京到天津铁路沿线C、南满铁路沿线D、胶济铁路沿线5、《辛丑条约》中最能体现清政府成为“洋人的朝廷”的是（）A、划定东交民巷为史馆界B、清朝官员严厉镇压中国人民的反帝斗

5、争C、列强在中国境内驻军D、赔款4.5亿两白银2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6、1901年《辛丑条约》签订以后，一名爱国人士当街演讲，大声训斥清政府是“洋人的朝廷”，这个人训斥得是否有道理，请结合相关史实说明原因。7、具体说说条约签订对中华民族的危害与影响。板书设计第5课八国联军侵华战争原因经过结果影响直因：1900、6开始进1901年中国完全沦为镇压义犯《辛丑半殖民地半封和团运1900、8进犯北条约》建社会动；京根因：进一步反思八国联军侵华的根本原因是进一步瓜分中国，直

6、接原因是镇压义和团运动；在教学中要注意结合老照片等史料向学生形象生动的展示八国联军侵华战争，同时结合条约内容引导学生分析其危害。3