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1、作文立意训练及能力提升作文立意训练及能力提升一、作文立意片段训练（40分)1.阅读下面的文字，根据要求作文.（10分)闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展，红给了我热情，蓝教给我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀⋯⋯从此以后，我便溺爱于我的生命,因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。请以“为生命着色”为题，写一篇文章，自选角度，文体不限,字数不少于８00字。尝试立意：________＿______＿＿＿_＿______＿＿________＿＿_____
2、_____＿_＿＿__＿__＿_____＿_＿______＿______＿＿＿_＿＿____＿__＿_＿_＿__________＿___＿＿______＿__＿________________＿____参考示例:审题立意的角度可以有:为什么着色,着什么色彩,着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩；可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感;可以记叙描写自我为生命着色的经历;可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用,可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里的素材
3、,屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩,司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩,陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩⋯⋯2.阅读下面的文字,根据要求作文。(10分）雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜,发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在
4、这里生生不息的源泉。在这个世界上，从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲.读了这段文字,引发了你的哪些联想与感悟，请自主确定立意,自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章.尝试立意:__＿____＿＿___＿________＿_＿__＿___＿_＿__＿＿_＿_______＿＿____＿_＿____＿____＿________＿_＿_＿______＿＿＿＿_______＿___________＿___＿___＿＿＿__________＿___＿____＿＿__＿＿_参考
5、示例：立意要抓住“世上没有真正的绝境＂,可从“绝境与积极心态”“绝境与精彩生命”等方面展开思考:人处于绝境时，只要凭借坚韧的精神力量,激发自身的内在潜能,就能创造条件开辟新的天地，走出原有的困境,生命也因此而焕发出耀人的光彩。绝境之所以为绝境，是它足以置凡夫庸子于死地，但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言，只不过是前进途中必须跨越的险障,所以他们生命中经常上演绝处逢生的好戏。3.阅读下面的文字,根据要求作文。(１0分)我们的生活、学习、思维都需要一定的空间．有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们拓展,有的空间
6、需要我们开创⋯⋯作文立意训练及能力提升请以“我与空间”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自选，不少于８０0字。尝试立意:＿_＿_＿______＿__＿_＿__＿＿_＿__＿_____＿_____＿_＿_＿___＿_______＿_＿_＿___________＿______＿__＿_＿__＿___＿_____＿_＿_____＿__＿____＿____________＿__＿_＿___＿_____＿___＿_参考示例：空间，这个概念比较宽泛,可加以限制，可化大为小、化虚为实，比如,“学习的空间”“生活的空间”“娱乐的空间”“实践
7、的空间”“虚拟的空间"“开放的空间”“天宫＂“地球村”“花果山”“渔乡”“阁楼”“网吧”“书房”“箱子"等等.因此可以写空间的保持、打破、拓展、开创，也可以写我与“空间”的情结,我在“空间”的游览、奇遇、生存、斗争、成长。只要围绕“我与空间”这个话题来写都可以。4.以“怒放的生命＂为题,写一篇不少于8０0字的作文,文体自选,立意自定.（10分）尝试立意：___＿___＿__＿＿＿___＿＿__＿__＿__＿___＿＿＿__＿＿_＿__＿_＿_＿_＿_____＿____＿_＿___＿___＿_＿＿______＿_＿______＿__＿
8、___＿＿__＿__＿＿_＿＿＿_＿_____＿_＿__＿___＿___＿______＿___＿__＿__参考示例:绽放与怒放,绽放是一种自然状态;怒放，是一种更具力量的开放与展现.怒放的本来含义是花朵的灿烂开放。生命之花也需要怒放,
