安徽省太和县北城中心校九年级历史下册第2课对社会主义到路的探索导名师精编学案新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯对社会主义道路的探索【学习目标】1、了解新经济政策、苏联成立、苏联的工业化和农业集体化等历史基础知识。2、通过思考讨论新经济政策的作用，形成分析历史事件的能力和方法。3、客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误，学会辩证地客观地评价历史事件。【学习重点】新经济政策，苏联的工业化和农业集体化。【学习难点】对斯大林模式的理解和评价。【自主学习】学生阅读教材独立完成以下问题：一、列宁对社会主义道路的探索1、新经济政策：背景：_______

2、____________________________________________时间：_______________领导人：_________________内容：___________________________________________________________作用：___________________________________________________________2、苏联的成立：时间：_______________全称：___________________________________最初成员国：

3、______________________________________________后来发展的加盟共和国个数：_______（二）、苏联的社会主义建设1、苏联的一五、二五计划时间：_______________领导人：_________________重点：__________________作用：____________________________________________________2、斯大林模式形成的标志：____________________________________________特点：___________

4、_______________________________________评价：：_____________________________________________：______________________________________________【展示交流】【任选一题】1、你能说出新经济政策所起的历史作用吗？2、谈谈你对斯大林模式的理解和认识？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【合作探究】探究一新经济政策允许社会主义的苏俄使用资本主义的一些经济形式。就连布尔什维

5、克党内部也有不少人认为这是“倒退到资本主义”，你认为这样说对吗？【拓展提升】苏俄的经济政策从战时共产主义转变为新经济政策，你觉得有什么有益的经验能为我国的经济建设提供借鉴？（请把自己的观点写在下面）【达标测试】1.（2013·山东德州）某班举行历史辩论会，右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是（）A．农奴制改革的利弊正方它使该国在较短的时间内实现了B．新经济政策的利弊工业化。C．斯大林模式的利弊反方它使该国经济发展农轻重比例严D．罗斯福新政的利弊重失调。2.（2013·四川乐山）有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密

6、布，1921年的春天阳光灿烂”。令苏俄农民感到“1921年的春天阳光灿烂”的是（）A．战时共产主义政策的实行B．新经济政策的实行C．工业化和农业集体化的开展D．高度集中的经济政治体制的建立3.（2013·四川雅安）一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是（）A．新经济政策B．《土地法令》C．农业集体化D．社会主义工业化【评价小结】附答案：【展示交流】1、新经济政策从国情出发，利用市场和商品货币关系

7、来扩大生产，促进了国民经济的恢复和发展，使工农业生产逐步恢复到战前的水平，苏维埃政权得到进一步巩固。2、斯大林模式是一种高度集中的经济政治体制。它是在特殊的历史背景下形成的，在一定的历史阶段里发挥过积极作用。但是它存在一定的弊端：优先发展重工业，造成国民经济比例严重失调；片面强调产值和产量，造成产品品种少，质量差；国家从农民手中拿走的东西太多，损害了广大农民的生产积极性，造成农业产量长期停滞不前；经济发展粗放，效益低下。随着时间的推移，它阻碍了苏联的进一步发展。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯【合作探究】探究一这种说法是不对的。新经济政策在维护社会主义制度的前提下，从俄国国情出发，利用市场和商品货币关系