安徽省太和县北城中心校九年级历史下册第4课经济大危机导学案新人教版

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1、经济大危机【学习目标】1、了解和掌握1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的地点、特点及影响，分析经济危机爆发的主要原因。2、掌握罗斯福新政的背景、目的、内容，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。3、学习罗斯福不屈不挠及创新精神，培养自己的创新意识。【学习重点】1929〜1933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政【学习难点】对罗斯福新政的评价【自主学习】学生阅读教材独立完成以下问题一、“繁荣”及其“崩溃”1、20世纪20年代相对稳定时期(1)时间：(2)经济状况：资本主义世界基本上处于，主要资本主义国家的经济“”一时。2、经

2、济大危机(1)时间：(2)首先爆发的国家：(3)特点：；；。(4)影响：。二、罗斯福新政1、背景：。2、目的:在进行调整，加强，以消除经济危机。3、内容(1)中心措施：(2)金融：(3)农业：(4)社会保障：4、作用：【展示交流】1、1933年，罗斯福就任美国总统，发表了就职演说，他说：“这个伟大的国家将坚持下去，将获得新生和繁荣”。请冋答：(1)罗斯福怎样使美国获得“新生和繁荣”的，其中心措施是什么？(2)你认为罗斯福新政的最大特点是什么？【合作探究】探允一：1924年一1929年，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，为何会突然爆发经

3、济危机呢？探究二：罗斯福新政产生了什么影响？能否从根本上消除经济危机？【拓展提升】在我国社会主义现代化建设的新时期，可以从罗斯福新政屮吸取哪些经验?【达标测试】1、在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是（）A.俄国1861年改革和日本明治维新B.英国资产阶级革命和美国独立战争C.新经济政策的实施和罗斯福新政D.拉美独立运动和印度民族大起义2、穿越时光隧道，小明來到1933年的美国游历，他可能经历的事情是（）A.与参加华盛顿会议的屮国代表合影B.看到罗斯福宣布实行新政的新闻C.

4、听到日本偷袭珍珠港的消息D.聆听丘吉尔发表的“铁幕”演说3、下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信屮他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范I韦I内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”材料二1935年，法国文学大师罗曼•罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的

5、高潮屮，正在建设一个新世界。”罗曼•罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？（2分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2分）依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（2分）罗曼•罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东两”有何具体表现

6、？（2分）（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（2分）【评价小结】附答案：【合作探究】探究一经济繁荣的背后隐藏着危机，资本家为了扩大利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，引发了资本主义世界的经济危机。探究二影响：使美国经济得到恢复，人们生活得到改善。资木主义制度得到调整、巩固和发展。国家对经济的宏观控制和管理得到加强，新政在资本主义发展史上具有重要意义。新政不可能从根本上消除经济危机。因为罗斯福新政是在不触动资本主义制度的前提下进行的改革，不能消除资本主义社会的根本矛盾，因此并不能从根本上消除资

7、本主义社会固有的经济危机。【拓展提升】“新政”是一次创新。它开创了资本主义国家干预经济的先河。为我们的现代化建设和构建和谐社会提供了借鉴,我们要培养创新意识和创新精神，遵循实事求是的原则，结合中国国情制定恰当的政策。【达标测试】l.C2.B3.（1）罗斯福新政；国家干预经济。（4分）（2）实现了从落后农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一、世界第二）；片面发展重工业,经济比例严重失调；完全使用指令性计划来发展经济等。（4分）（3）使美苏成为国际反法西斯联盟的重要成员，为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。（2分）