初中七年级生物上册2.2.4单细胞生物名师精编同步练习1新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节单细胞生物1.单细胞生物结构的共同特点是______________________。2.植物细胞具有而草履虫没有的细胞结构是：A.细胞壁；B.细胞膜；C.细胞质；D.细胞核。答〔〕3.将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是：A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等；B.草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水；C.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分；D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分。答〔〕4.观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花

2、纤维，目的是：A.固定草履虫；B.使草履虫运动速度减慢；C.分隔培养液；D.吸收培养液。答〔〕5.根据草履虫的结构模式图回答下列问题。（1）图中1叫________，它的作用是_____________。（2）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号_______所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_______所示结构完成。（3）某同学在显微镜下观察草履虫时，发现图中3所示结构是绿色的，你认为其原因可能是____________。（4）你认为草履虫适于在什么样的环境中生活？探究乐园在观察草履虫的实验中，课本上要求同学们从草履虫培养液的表层吸一滴培养

3、液进行观察，因为培养液的表层草履虫数量最多。（1）你对课本的这个要求有疑问吗？请提出问题。（2）针对所提出的问题，作出你的假设。（3）能通过实验对你的假设进行检验吗？试写出你的实验方案。课堂延伸1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图中是显微镜下观察到的几种微小生物，据图回答问题。（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是____________________________________。（2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类。①属于植物的是____________；属于动物的是____

4、_________。②对A的分类，四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当？甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物；2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯乙：A没有叶绿体，应属于动物；丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群。答：__________的分类最恰当。参考答案3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.身体由一个细胞构成2.A3.C4.B5.（1）纤毛协助草

5、履虫在水中运动＼（2）25(3）草履虫摄入了浮游绿藻或其他绿色物质，导致食物泡呈绿色（4）含有机质丰富的淡水环境。探究乐园答案多样。提示：（1）为什么培养液表层草履虫数量最多？（2）表层水温比底层高，表层水中含氧量多，表层光照充足，表层食物多⋯⋯（3）方案需针对假设而定。如设置不同的温度环境，观察什么样的温度条件更适合草履虫生活。课堂延伸（1）由一个细胞构成生物体（2）①C、DB、E②丁4