高校军事课教材建设的成绩与问题-论文.pdf

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1、河北师范大学学报OUAOEEIOAU】ESI99年1增刊高校军事课教材建设的成绩与问题陈润华,,:几年来高校军事课教材建设取得了很大的成绩主要表现在以下两个方面、一确立了教材的基本内容和体系针对大学生知识面广,理解能力强的特点,国防教育本着宜广不宜详的原则,把军事,:知识学习的范围放宽主要包括以下两个方面、,,1基本军事理论教育主要是进行毛泽东军事思想和作战指导原则的教育使大学生具有一定的军事理论知识.、,.2学习中国人民解放军的优良传统使学生了解解放军成长壮大的光辉历史、、.、、,3中国人民解放军条令条例的教育以内务条令

2、纪律条令队列条令为主并进行必要的队列训练,使学生懂得军队颁布条令、条例的重要意义和基本内容,增强组织纪律性,养成良好的作风和习惯.、.,4现代战争特点和军事科学技术知识教育通过分析现代战争的典型战例使学生,,、了解现代战争特点现代科技发展以及在军事上的应用了解现代科学技术给作战理论,,.作战指导原则和战略战术带来的影响以开阔视野增长知识、.,5军兵种知识和外军知识教育让学生了解我军的编制主要装备和特点;简要了,,.解外军的作战思想武器装备和战术原则增强国防教育的针对性、,、6轻武器射击训练和分队战术训练教育使学生初步掌握轻

3、武器的射击原理动作要领,学会一定的战术基础知识.、`’.、,7三防知识教育使学生了解原子化学和生物武器的性能和杀伤破坏作用并学会简易防护方法.,、、、此外教材还编有《兵役法》《战时动员》《军事地形学》《现代国防》等方面内容.以及必要的野营训练知识、二提高了军事课教材的质童和使用率一,,由于在这夕年多的军训试点中高校军事课教材的不断更新与完善因而提高了教材.、,.使用率但存在着许多不足:1结构不规范不科学高校军李课教材不同于一般书籍,.,和一般教学用书它既要符合大学生军事课培养口标又要适应军事学科的发展水平反、.,,映最新科

4、学成界所以教材应包括基本教材(军事学)教学辅助教材电视教育教材.、、,,幻灯投影教材和讲义2教学内容不系统不严密由于在编写教材时对先修课和后.`读课教学内容的分工与配合注意不够所以在教学中经常遇到}d一个内容在先后几个课、.、.、.程中重复讲授3教材所授知识比较陈旧4教材版本雷同缺乏特色且缺少相应的配套教材.