试论如何提高小学思想品德教育的实效性-论文.pdf

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1、塾查NO．7-I1MEEDUCA1I10NJ试论如何提高小学思想品德教育的实效性尹光明摘要：伴随着新课程教学改革的逐步推进，中小学校纷纷改进了传统填鸭式教学，取得了一定的效果。但从课堂教学的整体来看，还是存在一些的问题，影响着教学效果。本文就提高小学思想品德教育的实效性谈谈笔者的经验与反思。关键词：小学思想品德教育实效性社会实践新课改中图分类号：G623．15文献标识码：cDoI：10．3969／j．issn．1672—8181．2014．14．192伴随着新课程教学改革的逐步深入，中小学各门学科的教师比如，有的学生因为父母关系不好，笔者就和家长沟通，让他们在在

2、课堂中，逐步改进了教学方式和方法，课堂变得有活力了，学生孩子面前树立良好的榜样，让学生生活在幸福的家庭环境中；有敢于积极发言了，课堂气氛活跃了。笔者在各个学校调研时发的学生是因为贪玩，迷恋游戏，笔者就教育学生加强自我控制，形现：尽管课堂有活力了，但还是存在一些问题，如课堂气氛还是不成良好的自控能力；有的学生是因为打架闹事，笔者就找出当事太活跃；对学生的情感教育、心理健康教育较为缺乏等，这些问题人，分清对错，这样有利于缓解矛盾。在一定程度上影响着小学思想品德课程的改革。在这里，笔者要2．3运用多种教学手段和教学方式，达到声音、画面、图像的完美谈一下自己多年以来教学

3、的一些经验与反思。结合1让小学思想品德课堂生动活泼起来随着班班通在我县的逐步实施，我们上课的黑板更加先进，在我们传统的思想品德课堂上，学生对思想品德课、对教师笔者在上课的时候，根据教学内容制作一些具有代表性的视频、的教学活动毫无兴趣，根本无心参与到教师与学生的互动活动中音频、课件等，在课堂上为学生营造一种特定的情感氛围，使学生来，甚至思想品德课程变成了自习课，学生自己做自己的作业。在课堂学习过程中，感受真实的场景，感受课本内容后的情感及在这种被动学习的环境中，自然无法达到良好的教学效果。因深刻目的，加深对课堂内容的理解，培养学生健全的人格、优秀的此，在课堂教学活

4、动中，品德教师要灵活运用各种技巧，营造良好品质。的教学氛围，激发学生的学习兴趣。下面笔者就结合自己的教学3课堂融入生活，与生活紧密结合实践，谈一下如何让小学思想品德课活起来。思想品德课程内容来源于现实生活，学习思想品德的最终目首先，巧妙运用问题法。教师在思想品德课堂中，要针对学的是要求学生学有所用，规范自身在社会中的行为。如果脱离了生不同年龄的不同特点、教学环境、硬件设施以及学校拥有的教生活，那么思想品德课程就成了无源之水、无本之木。教育工作学设备，能动地采取形式多样的导课方式，激发起学生参与教学者们在以后的教学工作中就要注意做到以下几点。活动的热情，为有效开展

5、教学活动营造良好的氛围。比如，在小3．1品德课紧密联系生活，做到紧密结合、知行合一学五年级下册的思想品德课程第四单元中，有一个主题是“我为思想品德课的最终目的是落实到实际生活当中去，让学生更集体添光彩”，笔者让学生们畅所欲言，班集体需要做的事情有哪好地适应社会。这就要求教师在教学过程中要注意理论讲解与些?而我又能为班集体做些什么呢?通过踊跃的发言，学生们明实际生活相结合。比如讲到尊老爱幼的问题时，理论讲解可能无白了自己该做哪些事情，该怎样为班集体添光彩，很自然地就达法使学生有足够的认识，这就必须让学生有更为直观的理解，我到了教学目的。其次，灵活机动运用多种教学方

6、式，比如思想品们让学生认识到，每个人的家里都有老人、小孩，我们要尊敬家里德教师可根据不同学生，不同班级，灵活采用欣赏教学、讨论教的老人，爱护家里的弟弟妹妹；同样的道理，我们要尊敬别人家的学、案例教学、开放教学等几种教学方式，提高教学效率。最后，老人、别人家的小孩。前一段时间发生的女孩摔婴事件，笔者在注意学生的情绪变化。小学生处在成长发育的初级阶段，心智尚课堂上讲出来，让学生分析这个女孩做得对不对，遇到这样的事未成熟，易受到外界环境的影响，因此，这就要求包括思想品德教情你会怎么做，这样学生就明白了，我们不但要珍惜自己的生命，师在内的广大教育工作者们在课堂教学过程中

7、，要时刻注意学生也要尊重别人的生命，从而产生身临其境的感受，达到教育、提高们的情绪变化情况，根据学生在课堂上的表现来引导学生的思想的目的。进入正常的发展轨道。3．2以校外实践活动作为学生课堂的延伸2把情感教育融入小学思想品德课堂教学中在课后作业布置上，教师要做到灵活处理，根据所处环境、学要想上好思想品德教育课，就要求教师尤其是品德教师在课生条件等因素，合理布置相应的校外实践活动作为学生作业，将堂中、课堂外把情感教育摆在重要位置，通过关注学生、关心学书本知识的学习从社会实践活动中得到延伸与拓展。着重培养生、爱护学生、师生之间情感互动，关注、重视、引导小学生的情学生

8、的团队意识、家庭意识、诚