质疑 敢问 会问——谈化学教学中问题意识的培养-论文.pdf

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1、■匪质疑敢问会Z问luJ谈化学教学中问题意识的培养丁德霄(温州市瓯海第二高级中学，浙江温州325028)摘要：作者根据学生问题意识调查分析得出．在教学二、培养学生问题意识的方法中应结合化学学科特点及学生的认知规律，通过想问、敢问、(一)创设启发情境——让学生对知识提出质疑善问激发学生的问题意识，采取创设启发情境、构造和谐课在教学中要特别注意采用启发式教学方法，精心创设问堂、传授提问方法等措施培养学生的问题意识。题情境，培养学生的问题意识，让他们主动提出问题，并在教关键词：化学教学问题意识培养方法师的引导下解决问题。因此，教师要以问题为中心．巧妙地设疑、激疑和质疑，

2、科学地释疑、解疑，以促进学生问题意识的增“最精湛的教学艺术，就是让学生提出问题”。新课程倡强，最终实现创新精神的培养和创新能力的提高。导学生积极参与。乐于探究，勤于动手，亲身体验学习活动过案例l：在学完原电池的工作原理后．提出下列问题：1．在程，而要学生积极参与学习活动就必须培养学生的问题意Mg、A1、稀硫酸组成的原电池中，Mg是原电池的正极还是负识。问题意识可以激发学生强烈的学习愿望。激发学生认识极?2．我们能否改变条件，使Mg得到电子成为原电池的正极．的冲突和思维的活跃性．激发学生的求异思维和创新思维．使Al失去电子成为负极?提出问题后，让学生交流得出结论：所

3、以。培养学生的问题意识可以促进学生学习方式的转变，把稀硫酸换成氢氧化钠溶液．然后让学生观察两种情况下的使学生的学习过程成为发现问题、提出问题、分析问题和解实验现象，学生自然会产生疑问：Mg在NaOH溶液中为什么会决问题的过程。，产生H，呢?是不是Mg在NaOH溶液中发生了溶解?此时，学生讨一、高中生问题意识现状论Mg、A1、NaOH溶液构成原电池的工作原理。创设启发情境让高中生的问题意识的现状如何呢?我对我校学生进行了学生提出问题，把课堂教学推向深处。随机抽样调查。问卷主要有四个方面的内容．分别为学生提(二)打造和谐课堂——让学生敢问问题问的频率、提问的能力、问题

4、的内容、质疑的能力。选取高一教师要营造民主、和谐的课题氛围．使学生有问题便问。年级8个班，共发放问卷155份，收回问卷151份，其中有效问在课堂教学中常会碰到这样的事：正当教师讲得津津有味时，卷147份。某个学生“插嘴”，结果课堂气氛为之一变。有的老师对此很问卷统计发现，在提问频率方面，76．95％的学生在平时“头疼”，把“插嘴”的学生斥为“捣乱分子”。其实，教师应该表的学习中只是偶尔或几乎没有问题。在提问的能力方面，扬这样的学生，让学生敢于提出问题。93．56％的学生偶尔会或不会带着问题上课，这说明大部分学(三)传授提问方法——让学生会问问题。生问题意识淡薄。在

5、问题内容方面，来源比较单一，很多学生1．引导学生对教材提问不知道自己的问题在哪里。这些学生经常说：“老师一讲就教材是学生获取知识最直接的资源，教材中的内容是高懂，自己一做就错。”在质疑能力方面，遇到与答案不一致时度浓缩和概括的，学生要想深刻地理解它，必须认真地阅读、有55．93％的学生认为是自己错了。这说明学生的质疑能力比深入地思考，不断发现问题、提出问题和解决问题。较弱案例2：在学习乙醇分子结构时．在教材内容的基础上．引病的人常吃油条有一定的预防作用，但铝元素摄人过多对人究，物理、化学和生物知识得到了融合：CO(化学)一气候变暖体健康有害：营养保健化学。当然，选

6、题要坚持科学，教师要把成因(物理)一解决(物理、化学、生物)对策，学生无形中建立好关，让学生少走弯路。了新的知识体系，能力得到了提高，环保意识得到了增强，在2．注重开展探究生活的学术研究以后的学习和工作生活中必然会从我做起。为社会作出贡献。时代在发展，知识在更新，教师不应仅埋头在办公室批改虽然同学们的有些见解不太成熟．但通过“生活化”回归的探作业，而应该在图书馆、实验室多开展研究。教师要终身学习，究活动，他们掌握了查阅资料、讨论、实验等科学的探究方法，静下心来解决几个课题研究，师生共同探究，让学生成为探究为终身学习打下了良好的基础。活动的主体。当今世界人类面临的三

7、大问题是人口、能源、环4．突出主题境，其中环境跟人类生活有十分密切的关系，教学中我们要重在教学过程中我们不能因生活化的回归而弱化化学课堂点突破。可以就生活中的环保问题的某些内容设计案例，重点教学．要加强知识应用能力的培养．让学生学会分析解决生活探究展开分析，例如，对CO等气体造成的温室效应可以设计中的简单实际问题。基于新教材的生活化的化学活动，无论是几个问题串供学生探究：(1)温室效应是如何造成的?(2)温室“实践活动”还是“科学探究”．一般都以一个课时为一个活动效应有哪些危害?(3)CO的浓度有时又是如何上升的呢?(4)单元展开设计和实施，但课时不足往往会导致计

8、划流产。所