高职院校学生诚信品德培养刍议.pdf

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1、·274·价值工程高职院校学生诚信品德培养刍议StudentsIntegrityandMoralTraininginVocationalColleges叶伟婷YEWei—ting(广州现代信息工程职业技术学院，广州510663)(GuangzhouModernInformationEngineeringCollege，Guangzhou510663，China)摘要：诚信就是“诚实、守信”，在改革开放的新形势下，时代又赋予了大学生诚信新的内涵：是真实无欺的求是精神，是公正的处事态度，是公而忘私的道德观念，是自觉守法的

2、法纪观念，是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德，使大学生获得正确的诚信认知，激发其诚信情感，坚定其诚信意志，培养其诚信行为，自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析，有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。Abstract：Integrityisthe”honestandtrustworthy”，underthenewsituationofreformandopeningup，theerahasgivennewmeaningtoth

3、eintegrityofcollegestudents，whichistherealandhonestseekingspirit，fairattitude，selflessmoralvalues，consciouslawconceptandvalues．Vocationalcollegesstrengthentheintegrityeducationistocultivatemoralintegrityofcollegestudents，makestudentsgetthecorrectintegrityawaren

4、ess，stimulatetheirintegrityemotion，developtheirintegrityconductstoconsciouslypracticemoralintegrity．Thispaperfocusesonthephenomenonandthereasonsforvocationalcollegesstudentslackofintegritytoconductacomprehensiveanalysis，putsforwardcountermeasuresandpathway．关键词：

5、高职院校；学生诚信教育；途径；对策Keywords：vocationalcolleges；studentintegrityeducation；pathway；countermeasures中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1006—4311(2014)13—0274—030弓I言的诚信问题，仅靠学校的诚信教育是远远不够的，它是学诚信，就是诚实守信。诚实就是真实无欺，不自欺，不校、家庭、社会各方面诚信问题的反映。所以，根本的办法欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚信是一个整体。在于整个社会形成诚信氛围，在

6、人和制度之间建立一套良对个人而言，诚信是高尚的人格力量；对集体来说，诚信是性的信用互动机制，使每个人能够在自律的基础上，通过宝贵的无形资产；面对社会，诚信是正常秩序的基本保证：制度渠道达到诚信目的。在国家层面，诚信是良好的国际形象。1．2从微观的角度看青年大学生是时代的主人，其诚信意识、诚信行为、诚①诚信是大学生的基本素质要求。诚信是立身处世的信品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到社会的和谐准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之与稳定，关系到中华民族的伟大复兴。因为，大学生肩负着一。试问一个缺乏诚信的大

7、学生将如何树立正确的人生信社会建设和民族复兴的历史使命，所以，他们必须自觉加仰，确立人生目标并积极实现呢?高校大学生只有先养成强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行诚实守信的道德品质，形成健康人格，才能在未来的事业为品质、立身处世的根本准则。发展上取得成就。1高职院校大学生诚信品德培养的重要性②诚信是保证大学生健康成长的基础和前提。对大学1。1从宏观的视野看生而言，诚信是其全面发展的基本行为规范，只有将诚信①重视大学生诚信培养是新时代要求。在新时期要建作为自身道德行为规范的前提和基础，努力提高道德境设社会

8、主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会，这界，才能逐步培养高尚人格和提升道德境界，成为一名合对人们思想道德建设提出了新的、更高的要求。做一个热格的社会主义建设者。爱祖国、遵纪守法、诚实守信，知书达礼的现代大学生，是③诚信是大学生踏入社会的一张名片。社会主义市场新时代的要求，也是我们共同的责任。经济有其道德原则，它要求每位参与者都能够提高自身