独立学院体育教育实习现状调查分析.pdf

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1、学术研讨105本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对衡阳师范学院南岳学院2010级、2011级共6O名体育教育专业学生的体育教育实习工作进行了深入的调查，调查结果表明，南岳学院体育教育实习学生教学态度认真，动作示范水平较好，但教案编写能力和语言表达能力需要进一步提高；实习学校指导教师责任心需进一步加强，并针对问题提出建议。独立学院体育教育实习现状调查分析◇衡阳师范学院体育系雷涛黄懿高等学校体育院系是我国中学体育师资培养的摇篮，教育实习是一种实践教学的重要形式，是全面提高学生素质，使学生毕业后能尽快适应实

2、际工作的重要环节。如何提高人才培养的核心竞争力，已经成为大学生今后走向社会的首要问题，也影响到高校的生存和发展。对体育专业学生而言，教育实习能让他们尽快熟悉中学体育工作的重点和难点，培养其从事体育表1体育教育买习生自身实习现状教育和教学工作的能力，在教育、教学实践中，全面地经受锻(1)学生编写教案能力。教案可以客观地反应出上课的过炼，体验教师生活和情感，更好地实现体育教育专业的培养目程，是课堂教学的依据，编写教案是在体育教育专业实习时学标。生必须掌握的能力。通过表1调查结果可以看出，72．6％的实习1研究对象和方法生的教案编

3、写能力让人满意，也有部分实习生教案编写能力不1．1研究对象理想。这主要是实习生在校内实爿期间，各个指导教师对教案以衡阳师范学院南岳学院2()10级37名体育教育专业学生和编写要求不够统一，没有规范实习教案。部分指导教师对所带2011fJ~23名体育教育专业学生为研究对象。学生进行优秀教案评价和对问题教案的改正训练工作做得不够12研究方法细致，以至于还有27．4％的实习生教案编写的能力不够理想。(1)文献资料法。通过中国知网查阅高校体育教育专业以(2)课堂讲述能力。在体育教学中，教学内容主要是教师及独立学院体育教育专业教育实习

4、的相关论文，了解当前体育首先通过语言表达传递给学生，教师的语言表达能力对于教学教育实习研究现状，并阅读了与体育教育实习有关的著作和文效果有很大的影响。体育教师的语言应当简明扼要、清晰响件。亮，具有一定的感染力。从表1的调查结果看，实习生课堂讲述(2)问卷调查法。根据调查的目标和要求，针对体育教育能力有待提高的占57．5％，只有20．3％的实习生课堂讲述能力实习生在实习期间对实习工作的态度、编写教案的能力、课堂好。说明实习生的课堂讲述能力相对较差，具体表现在部分实讲述的能力、课堂动作示范的能力以及处理课堂突发情况等方习生专业知

5、识储备不够充足，在讲解技术动作时口语太多，不面设计学生体育实习情况调查问卷，并设计实习指导教师调查能用专业术语准确地表达，学生在课堂练习时所出现的错误动问卷。向2010级体育教育实习生发放问卷37份，收回37份，回作能够及时发现，但是在纠正错误的过程中不能用正确的语言收率100％；向2011级体育教育实习生发放问卷23份，收回20表达。份，回收率l【)IJ％；向实习中学的实习指导教师发放问卷l3份，(3)学生动作示范能力。体育教学主要通过身体练习，并回收13份，回收率100％。使身体练习与思维活动相结合，来掌握体育的知识、技

6、能，直(3)访问调查法。通过对衡阳师范学院南岳学院体育教育观教学作为体育教学的主要手段，学生主要是通过观察教师的实习带队教师和实习学校指导教师的访问，更加深入地了解体示范动作来获取所学技术的第一印象，然后经过多次练习来掌育教育实习的情况，以增加调查问卷的全面性及补充问卷调查握技术动作。动作示范能力是完成体育教学的必备条件。作为的不足。r体育教师不但要能够运用标准的专业术语讲解技术动作，而且(4)数理统计法。对回收调查问卷的数据进行统计，并对还要正确地做出技术动作示范，直观地将技术动作的表象体现统计结果进行分析。给学生，以便学

7、生能够快速准确地掌握技术动作。从表1结果2调查结果与分析看，有8()．7％的实习生动作示范准确规范，还有】9．3％的实习生21体育教育实习生自身实习现状示范动作的准确性有待改进和提高。106南红l●2015年．第5期(4)保护与帮助能力。体育课程是一门实践性课程，在教课，个别学生甚至没有备课就直接上课。学过程中存在着一定的危险性，特别是在新动作的学习阶段和3结论与建议技术动作的提高阶段。保护与帮助是体育教学中的一项重要任3．1结论务。在新动作的学习阶段保护与帮助可以克服学生在学习过程衡阳师范学院南岳学院2010级、2011级

8、在体育教学实习中中所产生的心理和身体方面的担忧。在技术动作的提高阶段保教案表编写能力突出，有72．6％的学生的教案得到了实习指导教护与帮助可以提高学生的自信心，可以促使学生能够大胆正确师的好评；课堂讲述能力还有待进一步提高，只有20．3％的实习地完成难度动做。从表1的调查结果可以看出，有3