小学数学教学活动中的愉快学习-论文.pdf

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1、Sum，No．972014No．1小学数学教学活动中的愉快学习重庆市开县临江镇中心小学谭述芳新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的的学习活动，给他们创造获取成功的机会。比如我在进行“圆过程，强调在教学过程中学生与教师的有机统一，学生是学习锥体”的教学时，首先让学生猜一猜。这个圆锥的体积是圆柱的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者；在教学活动的几分之几?让学生进行大胆地猜测。接下来让学生亲自倒一中，要激发学生的学习兴趣，引发学生的数学思考，鼓励学生倒，进行操作(等底等高的圆柱和圆锥)，验证自己的猜测结分行思维，培养学生良

2、好的数学学习习惯，使学生掌握I合当的果。学生通过亲自实践发现：“圆锥体积是圆柱体积的三分之数学学习方法。小学数学教学中的“健康学习，快乐成长”的一。”问：圆锥体积一定是圆柱体积的三分之一吗?再演示(不实质在于让学生在轻松、愉快的气氛中，积极主动地去获得知等底不等高的较小圆锥容器)，让学生往刚才圆柱容器倒水，识，从而达到让学生体验成功，激发学习兴趣的目的，让学生使学生直观地感知到“圆锥体积不一定是圆柱体积的三分之”自奋其力，有效提高课堂教学效果，在小学数学课堂教学中，一。那么，在什么条件下，圆锥体积一定是圆柱体积的三分培养学生健康学习，

3、快乐成长是新课程标准的需要，是高效课之一呢?带着这个问题，老师让学生重新观察前面的圆柱和圆堂的需要，是全面提高教育质量的需要，如何培养学生健康学锥，并分组讨论。在学生得出“圆锥体积是与它等底等高的圆习，快乐成长。柱体的体积的三分之一”的结论后，再用与小圆锥等底等高的一、激发兴趣，明确要求圆柱容器，让学生再次实验验证，结论一样，老师此时强调了过去的满堂灌，满堂问，一问到底的教学模式早已被淘汰“等底等高”这概念，通过这种让学生亲自体验比教师在讲台也被学生厌恶，而强制的学习方式，一味地追求分数会使学生上演示效果明显多了，学生为自己观察所得的

4、结论被证实而高产生心理上的压力，使学生产生严重的师生敌对隋绪，学生根兴。然后再让学生做一做后面的练习，学习轻松喻快地完成了本不愿学或者干脆不学，把学习当成是给老师或父母亲学习，了学习任务，对当堂课的内容也无后顾之忧，从而产生愉快和是一种完成任务的学习，这种被动而不情愿的学习，会影响学喜悦。生身心健康发展。反之，学习一旦成为学生自身的迫切需要时，三、精心设计，激发兴趣就会喻陕地、主动积极地投入学习活动中去。因此，在小学数学生经过自己的努力获取了新知识，心理上得到满足，产学教学中，教师要根据小学生的年龄和心理特征，深入了解学生了愉陕的情感

5、。这时，我们在设计练习时要多动一番脑子，生认知的心理障碍，善于创设问题的情景，让学生明确学习目除了书本上要求的作业外，还要要精心设计一些具有挑战性的的和要求，从而激发学生的学习兴趣，让学生泺学习，健康练习题，这样才能让学生既吃得了，又吃得饱，才能激发学生成长。的学习兴趣。使学生在获取知识的同时，智能得到发展。例如，教学找规律“在联欢会上，小明按照3个红气球、总之，小学数学教学中让学生陕乐学习，健康成长，关键2个黄气球、1个绿气球的顺序串起来装饰教室，你知道第l6在于教师要善于创设情境，激发学生思维，变学习为学生自身个、26个气球分别是

6、什么颜色?”在教学过程中，我把题目的需要，要善于创造条件，让学生主动、积极地参与探索新知展示出来后，让学生用多种方法去猜第16个、26个气球各是识的活动，并尽可能获得成功，以增强成功的情感体验；要善什么颜色，一个“猜”字，激发同学们的学习热隋，教室内一于设计练习，激发学生学习兴趣，促进智能发展。这样，才能下子就热闹起来了，有在分组合作，你们算l6的，我们算26使小学数学教学真正成为师生进行创造性劳动的乐园，才能让的，有的在草稿本上用1、2、3的顺序在排列，有的在画气球，学生健康陕乐地学习数学，健康陕乐地成长。有的在用A、B、c、排序，

7、有的在数手指．．．．．．不到2分钟，教室内举手的人多起来了，个个跃跃父欲试，答案一下子就汇聚在黑板上，同学们的学习积极性可高了，这时，我又出示了一系列的数字或符号，让同学们来完成，比如“在下列横线上填上合适的数字、字母或图形，并说明理由”，“1，2，4，8，；，，；25，22，l9，，；”同学们发现后，很快就完成了，并清楚地说出理由，然后再比一比，谁能用最陕的速度把书上的作业做好，全班同学在老师的一声令下之下，快速而轻松地完成了本堂课的教学任务及作业，在整堂课的教学中，教师只起到时—个引导作用，学生明确了要求，学习兴趣起来了，学生的求

8、知欲就被激发了，任务也就轻松喻快地完成了，比教师的说教灌好多了，下课钟声不到，学生就到操场上活动去了。=、主动参与，获取成功健康学习，快乐成长，在我们数学课堂教学过程中可以说是无处不在，因为数学教学和学习过程中经常出现许