地方高校科研服务区域经济刍议-论文.pdf

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1、地方高校科研服务区域经济刍议◆刘杰(吉林工商学院)【摘要l地方高校是参与经济技术创新活动不可或缺的行为主体，科的创新人才相互汇聚，不同学科的创新平台相互开放，不同学科是解决区域经济重大科技问题，实现技术转移、成果转化的重要力的研究成果相互集成。高校要从区域经济、社会发展和学科建设量。因此，地方高校应以加强提高高校科研工作的针对性和研究进需要出发，围绕前沿科学和重大研究领域，主动与更高一级科学院一步促进高校成果转化为重点，服务区域经济发展。所合作，共建跨学科面向产业的科研创新平台。在运行机制体制【关键词】地方高

2、校区域经济运行机制上，建立人事、财务、考核和奖惩相对独立的运行管理制度。实行科研事业单位的全成本核算制度。以国家和区域经济发展重大需地方高校，是指由地方政府投资、主管的高等学校，是我国高求为牵引、以重要产品与成套技术研发为目标，采用“项目公司”的等教育体系的重要组成部分。所谓区域经济．是指一种综合性的方式实行运行管理，设立有企业和预期用户参与的工程中心，并建经济发展的地理概念。它反映区域性的资源开发和利用的现状及立有效的市场反馈机制。采用“独立核算、有偿服务、盈亏自负、自其问题，主要表现在地区生产力布局的科学

3、性和经济效益上。地主发展”的原则实行运行管理，为社会企业提供技术支撑，为社会方高校数量大、分布面广。高等学校中有三分之二是地方高校。培训创新创业人才。实行固定人员、兼职人员、流动人员按一定比地方高校由于能主动适应当地社会、经济发展要求，在专业、学科例相结合的人才聘用制度，形成“注重业绩、激励创新、促进流动、等方面设置灵活，能根据区域经济发展战略进行结构调整，因此，充满活力”的用人机制。国家规定，这些地方高校要优先满足地方人才培养和地方经济的3制定评价激励政策需要。地方高校要制定服务区域经济的评价激励政策，建立

4、保障体经过改革探索，高校、科研院所原先相对独立、封闭的科研体系。在职称聘任中增加教师服务社会的工作经历，综合评价服务制已经有所改善；成果转化机制不断创新，研发、成果转化、产业化社会的T作业绩，如增加教师服务企业的T作时间、r作效果及横推广逐步打通；科研活动的社会化程度也越来越高，科技投入和成向项目立项情况的考核。制定“推广岗位”考核办法，以科研成果果产m的主体逐渐多元化。近年来，我国科技经费投入以每年推广的实际成效代替教学与科研T作量的考核。支持高校科研人20％左有的比例增长，年投入额达到4600多亿元，每年

5、取得的科员深入企业一线，对派驻企事业单位或政府部门服务的优秀人员，技成果有3万多项。而我国的科技成果转化率大约在25％左右，要给予必要的政策倾斜。开展“产学研合作优秀案例”和“服务地但真正实现产业化的不足5％，与发达国家80％转化率的差距甚方突出贡献奖”评审，营造产学研合作氛围，激励教师服务区域经远。我国科技成果转化率和产业化率“两低”的局面依然没有明显济发展。制定产学研合作管理办法，明确产学研各方的权利、职改观。责，并在资金管理、利益分配、知识产权归属等方面加以规范协调。目前，我国高校对于加强与企业间的联系

6、，提高科研能力越来4发挥技术中介组织——学术性群团组织(学会、协会、研究越重视，也取得了一定的成绩，但高校的科学研究成果与企业需求会)的重要作用相脱节的现象还没有得到根本改变，大量的原创性科技成果难以“我们生产过程中碰到了一个难题，不知道应该找谁去解决转化为生产力。加强提高地方高校科研工作的针对性和研究进一啊。”一些企业老总如是说。“我们有个已经研究得很成熟的项目，步促进高校成果转化，理应成为高校的重要研究内容。地方高校不知道哪个企业需要啊。”一些高校老师如是说。企业找不到解决要把握主动，成立专门的组织，或者

7、与企业共同设立研究机构，通难题的团队，高校找不到可转化成果的企、，技术需求信息不对过这种紧密、有效的形式发挥各自的专长和影响。笔者认为，要加称，技术中介服务薄弱。这是目前科技成果转化效率不高的重要强这项_T作可从以下方面做起。原因之一。因此，如何使技术供需信息交流畅通，使技术供需方高1加强科研团队建设。增强服务区域经济能力效地合作，加强科技中介服务，构建合作平台，搭建多方沟通桥梁，科研团队是以科学技术研究与开发为内容，由技能互补、愿意就显得格外重要。为共同的科研目标和工作方法而相互承担责任的科研人员组成的学会

8、、协会、研究会等学术性群团组织，是党和政府联系科技群体。加强科研团队建设是地方高校学科建设和科研创新能力建丁作者的桥梁、纽带，随着我国的人世，它的信息交流的桥梁作用设的核心，是增强地方高校学术实力和提升服务区域经济能力的日益凸现，它们可为高校与企业提供展示、交流合作的场所，构筑根本保证。地方高校应以各类重点学科为单位，发挥学科整体科多层次学会信息平台，发挥着为科研成果转化的中介作用。我国研力量和团队