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1、地方高校服务区域经济的举措提要服务区域经济发展是地方高校服务职能的主要内容。密切结合地方经济的特点和发展方向,采取派出去、请进来、纵横交错、官产学研相结合等方式,充分发挥地方高校服务区域性经济建设的服务功能,比单纯的人才培养和科学研究更具有现实意义。 关键词:区域经济;高校 项目基金:淮海工学院党建与思政课题基金资助(200950) 中图分类号:G64文献标识码:A 引言 淮海工学院是江苏省委、省政府为加快苏北经济发展于1985年在连云港市创办的一所省属本科院校。学校占地2,20
2、0余亩,固定资产总值近9亿元,在校生16,800多人。教职工1,600余人,904名专任教师中402位具有高级职称(其中教授103人),142人具有博士学位,学校2008年被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”。学校现有化学工程学院、海洋学院、体育部等20个二级院部,设置化学工程与工艺、水产养殖学等50个本科专业,专业门类覆盖了工学、管理学、文学、理学、农学、法学、经济学等七大学科。 一、淮海工学院服务地方经济的主要措施 为促进地方经济发展,淮海工学院采取了走出去、请进来、纵横交错、官产
3、学研相结合等方式,融入地方经济发展潮流。 (一)走出去。淮海工学院自建院以来,一直以支持地方经济发展作为学校的主要任务。在20世纪九十年代江苏省组织的高校科技人员到地方政府挂职服务的活动中,淮海工学院选派富有生产实践经验的水产养殖专家,指导并协助赣榆县水产养殖企业建成万亩梭子蟹、对虾混合养殖示范基地,打破了该县单一养殖品种(对虾)的格局,目前这个基地已发展到2万亩,年产值过2亿元。2009年淮海工学院又结合深入学习实践科学发展观活动和江苏省“科技强农富民工程”,与赣榆县人民政府签署“挂县强农富民
4、”服务协议书,成立“挂县兴业”活动领导小组和对口乡镇工作小组,领导小组由院长、书记亲自担任组长,各小组分别由1名院长(或书记)担任小组长,下设2名联络员,并设总联络员1名,对口各乡镇开展工作。为支持各小组开展工作,淮海工学院又从具有丰富工作经验的、具有博士学位或教授职称的科研人员中为各乡镇选聘1名科技特派员,并划拨专项经费,为科技特派员设立科研基金,对口支持“挂县兴业”活动的开展。与此同时,淮海工学院积极响应连云港市政府“关于开展‘科技专家团队进企业’活动的通知”的有关精神和要求,成立8个工作小组
5、分别对接连云港市8个县区,根据地方企业发展要求进行智力支援活动、开展联合攻关。目前,“科技专家团队进企业”活动和“挂县兴业”工程开展顺利,由科技特派员协助引进的鲫鱼新品种在养殖企业健康养殖理念的指导和精心养护下健康生长。 (二)请进来。为实现在新的形势下“推进四海战略,实现三大提升”的总体发展战略(即扎根淮海、面向黄海、服务沿海、辐射陇海;实现人才培养、科学研究和服务社会水平的提升),学校有关部门先后邀请了中组部院士专家咨询服务团中国工程院侯保荣院士等一行6人、中国水产科学研究院刘晴、江苏省海洋
6、与渔业局唐庆宁、南京工业大学朱跃钊、澳大利亚新南威尔士大学冯仕达教授、美国加州三角洲学院王军教授、参加院士连云港行暨第二届江苏省高等学校化学化工学院院长论坛的来自全省各高校的化学化工学院院长等专家学者,对江苏省沿海发展战略等有关问题进行专题研讨,为淮海工学院的发展建言献策,对淮海工学院在地方经济发展中的地位和作用及做出的成绩予以肯定,并为今后的进一步发展方向给予指导。 (三)纵横交错。为进一步融入地方经济的建设过程中去,淮海工学院鼓励科研人员和广大教职员工积极申报各级各类研究课题,特别注重与地方
7、企业联合申报研究课题。近年来,学校已通过各种方式联合成功申报国家自然科学基金课题4项(子项目不计),江苏省教育厅、科技厅等厅局课题项目和连云港市科技局、海洋渔业局课题项目等40余项,企业合作研发课题项目10余项,在有关部门的支持下,淮海工学院的研究领域已涉及到连云港市经济发展的各个领域,真正实现了科研项目的纵横交错。 (四)官产学研相结合。为进一步提升淮海工学院服务地方经济发展的能力和服务水平,在国家大力开发沿海经济带、发展沿海经济的大背景下,经连云港市政府、连云港市科技局、淮海工学院通力合作申
8、请,江苏省科技厅批复同意建设公共基础科技设施(大型公共科技服务平台)——江苏省海洋资源开发研究院,一期建设包括分析测试中心和绿色过程与工程研发中心,建设目标是基于江苏省海洋资源的开发利用现状和海洋产业的发展趋势,将本研究院建成能够代表中国海洋资源开发研究的水平与特色、能够服务于连云港周边地区涉海产业、并能够辐射到江苏全省的海洋产业的国内目前最先进、最全面满足海洋资源开发技术需求的公共服务平台。其中,分析测试中心建成后将具备相应检测能力并具备专业检测资质的全天候检测技术平台,面向全省
