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时间:2020-05-08
《小议涉外英语的情趣教学法-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教育论坛·165·小议涉外英语的情趣教学法梁婧(黑龙江省林业卫生学校,黑龙江佳木斯154000)摘要:本篇文章主要针对涉外英语教学过程中所遇到的困难与问题,提出了新型的教育模式,也就是情趣教学法。通过该教学法的应用,能够最大限度的提升学生在进行英语学习过程中的积极性、主动性,此外,该教育模式还在涉外英语教学方面也同样带来了积极的应用效果。本篇文章主要针对涉外英语的情趣教学法从定义、内容、现实意义三个方面进行了阐述,以期为我国的涉外英语情趣教育法发展做出贡献。关键词:情趣教学;涉外英语;教学方法进入二十一世纪以来,我国与国际化融合的程度不
2、断加大,国本知识转化成为具体的形象的语言交流,很便于学生的学习记忆,与国多方面的接触在增多,在这期间,国家急切的需求大量的人才把本身很枯燥的英语中大篇幅的难点变成了实际操作,给学生以真来进人到国际发展的行业中,为提升国家竞争力做出贡献。而这部实感、存在感。上台表演的学生当然在课下都做了充分的准备,他们分人才本身不仅仅要具备较高的知识水平和使用技能,还必须要熟熟背句型,准备道具,设置场景到最后的上台表演,一步步的其实都练的运用外语进行灵活的沟通、交流。针对当前涉外贸易上的岗位是在学习;而台下的“观众”看到同学做的表演也会蠢蠢欲动,激发需求
3、,部分学校设立了相应的英语专业,以期能够培养出大量国际了学生的求知欲。这样既满足了大学生天然的表演欲望,还增进了型人才。下文主要针对涉外英语的情趣教学法进行了全面详细的探学生的学习情趣,同时也锻炼了学生的口语表达能力,达到了一箭讨。多雕的效果。1何为情趣教学法2.3丰富课内外活动,增强学生的自主学习能力情趣教学法实际上就是指,教师在执行教学工作的过程中,通(1)课内运用多媒体教学效果好。过情趣的方式来对于学生英语学习的积极性进行培养,该教学模式现在的英语教学中可以运用多媒体来辅助,因为多媒体图、文、属于情感培养教学方式,能够让学生在进行
4、学习的过程中,对英语声并茂,能够把枯燥的语言学习和语言运用,通过多媒体有机地结知识的获取产生浓厚的兴趣,萌发出好学、好问、好奇的求知热情。合在一起,为学生创设形象、生动、有趣和地道的英语语言环境,这情趣教学法在执行的过程中,必须要将情趣教学作为重要的感情基非常有利于学生对语言的理解、接受和模仿。础,通过体验的方式,来使得学习进程能够和情趣相统一,如此以另外,教师为了提高学生的英语实际交流水平,还可搜集一些来,学生便能够在健康、快乐的心理状态下对新知识加以学习,从而经典的与课堂教学相关的英美电影给学生播放。这些电影最好是选掌握到新本领。择
5、画面唯美,故事情节曲折,对话经典原汁原味,而且在影片当中有在针对学生进行涉外英语教学的过程中,通过情趣教学的方丰富的国外文化背景,这样对陶冶学生的情操,拓宽视野有深远的式,来对于学生学习的动力进行调动,不但能够让学生充分的掌握意义。基础知识,还能够让学生将这些英语知识融入到实际能力之中,切(2)课外开展英语交流作用佳。实有效的将自身能与英语知识进行融合,让学生能够体验到智力活教师在课堂教学之外还应积极组织英语角,英语技能比赛,医动以及审美情趣相互协调所产生的愉悦感,享受学习过程中所产生学英语词汇学习小组等等,给学生创造锻炼英语听、说、用
6、的机会。的成功,这对于学生未来的就业发展,奠定了坚实的基础。另外可以利用互联网和一些国外的护士通过MSN,E—mail等进行2情趣教学法的内容交流,不仅可以提高英语的交流水平,也可以学习到国外最前端的2.1教学内容和涉外知识的统一,提高英语的实际应用能力医学知识和技能,为将来的实习就业打好基础。这样就建立了”立体教师首先要从教材上出发,在进行授课期间,不但要完成英语化”英语学习环境,使学生的学习兴趣和热情都得到了显著的提高。教材这一基础性的教学任务,还应当要在进行新知识讲解的过程3情趣教学法的现实意义中,对涉外英语学习中所包含的特性加以
7、利用,从而为学生提供一情趣教学法能够最大限度的提升英语教学质量,使得以往传统定的涉外英语经验,让学生不仅能够学习到英语知识,还能够掌握的英语知识积累模式得以改变,从情感的角度来对英语进行愉快的英语基础教材以外的知识体系。学习;能够有效的提升英语教学工作效率,促使学生能够在有限的另外,中西文化的差异和西方风土人情都是学生在学习过程中学习时间内,学习到更多丰富的英语知识,并且牢固的掌握。此外,十分感兴趣的话题。对于涉外系的学生来说,他们都对这些文化有教师利用涉外英语的教学特性,不仅能够通过情趣教学模式来使得着强烈的了解欲望,需要这些知识来满
8、足自己的求知欲,增强自己学生能够强化对于英语知识的兴趣,还能够促使学生本身对于英语的知识储备量。这个正好给教师了一个极佳的教学机会,可以充实感知、认识方面得到长足的发展,最终让学生能够形成会思考、有创并且丰
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