从学报编辑视角解读刘勰《文心雕龙·附会》篇.pdf

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1、第l4卷第2期河北联合大学学报(社会科学版)Vo1．14N0．22014年3月JournalofHebeiUnitedUniversity(SocialScienceEdition)Mar．2014文章编号：2095-2708(2014)02-0152435从学报编辑视角解读刘勰《文心雕龙·附会》篇刘小平，治丹丹(河北北方学院学报编辑部，河北张家口07500o)关键词：刘勰；《文心雕龙·附会》；布局结构；原则；目的；方法；标准；表里一体摘要：刘勰《文心雕龙·附会》篇是文章谋篇命意，布局结构的专论

2、。该篇对文章结构设计的原则、目的、方法、标准等问题进行了深入的讨论。刘勰认为，“附辞会义，务总纲领”是结构设计应遵循的原则；“驱万涂于同归，贞百虑于一致”是结构设计应达到目的；“群言虽多，无棼丝之乱”，“众理虽繁，无倒置之乖”是结构设计应采用的方法；“首尾周密，表里一体”则是结构设计美的标准。从学报编辑视角解读，这些观点并不过时，其对现代学术论文结构设计及编辑对论文结构的审视都有重要理论借鉴和深远启迪作用。中图分类号：10文献标志码：A刘勰《文心雕龙·附会》篇对谋篇命意，布局结之为附会。应该说刘

3、勰对这一概念的界定是十分准构问题作了精辟的论述。然长期以来此篇未能引起确和完备的。詹瑛对这一概念的解释更有助于人们学者们足够的重识。现从学报编辑的视角对该篇进对附会的理解：“所谓《附会》，附即附词，会即会义，行解读。所以论述作家应如何附丽词彩与会合事义，以求群《附会》是《文心雕龙》创作方法论中重要的篇言有所联署，众理有所融和，写作之形式与内容前后章，刘勰设专章阐述这一问题其用意是深刻而独到一致⋯⋯案即今之谋篇是也⋯⋯下笔之初，审题之的。《镕裁》篇主要是讲文意(或内容)如何提炼，文始，即应聚来题材

4、之义理，统贯谋篇之首尾，确定何辞如何剪裁的问题；《章句》主要讲如何分章造句。者应保留，何者应删去，连接上下文之辞气段落，综虽然《附会》《镕裁》《章句》三章侧重点各有不同，合全篇之形式内容，虽其言辞滋多，思理繁富，而可但都是围绕文章作法来讲的，它们之间逻辑联系十使之锦绮交错，脉络贯住，不致逾越主题之范畴。苟分紧密。在分章时必须要考虑练意会义，在造句时为文而不知谋篇，则虽千言万语，盈篇累牍，而散漫必须要考虑练辞附辞，反之，在会义时也必须考虑分无纪，曷足贵哉!”又说：“盖彦和论文从内容决定形章练意，在

5、附辞时必须考虑练辞造句。三篇相较，式出发，乃其一贯主张，‘附辞’与‘会义’虽相提并《附会》站得角度更高，更为全面地论述写作问题。论，实质会义是目的，附辞是手段，辞为义而附，义非要求作文考虑其情志、事义、辞采、宫商，考虑文章开为辞而会，必也千言万语，抱定主题，使属当行之头结尾，以及细节修改等多方面综合性问题。因此，作。”_2J】也就是说，“附会”就是“附辞会义”的简从学报编辑的角度探讨该篇的意义就更为重大和深称。“会义”是把文意会合成一个整体，“附辞”是使刻文辞密切结合内容来安排。所以，王元化认为

6、：“所谓《附会》也就是指作文的谋篇命意，布局结构之一、附会的概念及其外延法。”刘勰在开篇是这样界定附会这一概念的：“何篇章结构是学术论文中一个非常重要的问题。谓‘附会’?谓总文理，统首尾，定与夺，合涯际，弥它是指文章的内部构造，是作者对材料的恰当有序纶一篇，使杂而不越者也。”⋯。他认为，文章层次清的组织和安排，是作者思路的反映。刘勰把安排文晰，首尾呼应，详略得当，过渡自然，形成一个完整篇章结构比作“筑室之须基构，裁衣之待缝缉”1j650。章，内容虽多，文辞虽杂，却不跃出主题之外，这便称这里“基构

7、”是“基础结构”之意。这句话本意是说，收稿日期：2013—11-07基金项目：河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(SKZD2011501)第2期刘小平，等：从学报编辑视角解读刘勰《文心雕龙·附会》篇153文章的结构设计好比建房先要打好地基，再竖屋架，晰。除时间、空间之外，所有客观事物，包括心理状做衣服要先剪碎布片再细针密缝，都需要计划周密，态，都有其自身排列情况，虽未必像时间、空间那样秩序井然。当然，文章体裁不一，它在反映社会生活明显，写作只要能够抓住其排列情况，依样而行，就时的角度、容量、

8、表现形式等特点也是不尽相同的。条理清晰。同时，条理虽来自客观事物，但又高于客安排学术论文的结构应按照逻辑构成的关系将观观事物。客观事物的条理，要通过主观，成为“思点、材料和推理有机地联系起来，顺理成章地表达见路”的条理，才能落实为文章。思路可使客观事物解。而在学术论文写作过程中，材料只解决“言之的既定条理改变。如倒叙和插叙手法，这种条理显有物”的问题，主题只能解决“言之有理”的问题，如然不是来自客观事物，而是来自主观思路。所谓条果不能把这些纷繁众多的材料依据表达主题的需要理就是指思路的条理，思路