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1、第31卷第2期重庆与世界·学术版2014年2月【教育研究】关于Matlab/Simulink课程实验教学的探析薛耀红,权巍,曲福恒(长春理工大学计算机科学技术学院,长春130022)摘要:Simulink是基于Matlab环境基础上的高性能系统仿真设计平台。Matlab/Simulink作为计算机专业的一门重要的选修课程,需加大其实验教学改革的力度,达到使学生既掌握理论知识、训练思维,同时又激发其学习兴趣的目的。本文主要就Matlab/Simulink课程的实验教学现状及趋势提出了一些教学方法的改革方案,旨在提高教学质量,加深学生对Matlab语言以及Simuli
2、nk仿真应用的理解,增强学生实践能力和培养学生创新意识。关键词:教学改革;实验;Matlab;仿真本文引用格式:薛耀红,权巍,曲福恒.关于Matlab/Simulink课程实验教学的探析[J].重庆与世界:学术版,2014(2):84—86.中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1007—7111(2014)02—0084—03TeachingDiscussionofExperimentalCourseaboutMatlab/SimulinkXUEYao—hong,QUANWei,QUFu—heng(CollegeofComputerScienceandTe
3、chnology,ChangchunUniversityofScienceandTechnology,Changchun130022,China)Abstract:SimulinkisahighperformancesystemsimulationanddesignplatformbasedonMatlab.Asanimportantelectivecourseforcomputermajor,Matlab/Simulinkshouldbestrengthenedexperimentteachingreformtoenablestudentstomasterthe
4、theoreticalknowledge,trainthethinking,andstimu-latetheirinterestinlearning.ThispaperproposessometeachingmethodsandreformprogramfortheexperimentalteachingsituationandtrendofMatlab/Simulinkcurriculum.Thepurposeistoimprovethequalityofteaching,enhancethestudents’understandingofMatlablangu
5、ageandSimulinksimula—tionapplications,andimprovestudents’practicalabilityandinnovationconsciousness.Keywords:reformsofteachingmethods;experiment;Matlab;simulationCitationformat:XUEYao-hong,QUANWei,QUFu—heng.TeachingDiscussionofExperimentalCourseaboutMatlab/Simulink[J].TheWoAdandChongq
6、ing:Theacademicversion,2014(2):84—86.众多科学领域。Matlab极大地摆脱了传统非交互式程序设一计语言的编辑模式,代表了当今国际科学计算软件的先进、Matlab/Simulink简介水平。Matlab的强大功能主要包括:Matlab是由美国的Mathworks公司推出的数学软件。(1)数值计算、符号计算功能强大,语言简单且运算效该软件集成数值分析、矩阵计算、科学数据可视化,以及非率高,使用户摆脱繁杂的计算过程。线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能于一个易于(2)专业应用工具箱和函数库的功能丰富,且用户可使用的视窗环境中,并提供
7、了大量的内置函数,被广泛应编写自己的函数,对工具箱进行扩展。用于科学研究、工程设计,以及必须进行有效数值计算的(3)图形处理功能完备,高效地实现计算与仿真结果作者简介:薛耀红(1983一),女,博士,讲师,研究方向:CAGD、小波分析、计算机视觉等。薛耀红,等:关于Matlab/Simulink课程实验教学的探析85的可视化。硬件实验的教学改革进行探讨和研究。笔者根据自(4)用户界面友好,编程语言自然,编程简单直观。身的专业理论与实验教学的经验,结合Matlab/Simulink课Simulink是基于Matlab的框图设计环境,可以用来对程的特点及目前国内实验教
8、学现状,提
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