运用多媒体技术构建和谐高效的政治课堂-论文.pdf

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1、·科教前沿·运用多媒体技术构建和谐高效的政治课堂内蒙古乌兰察布市四子王旗第一中学011800张振华21世纪，信息技术正在以惊人的速度改变着人们的生存方学生学法、知法、懂法、用法的法律意识。式和学习方式。如今，在全国人民万众一心建设小康社会和全（二）政治教师在运用多媒体技术教学时要充分考虑政治力构建社会主义和谐社会的新形势下，作为一名中学政治教师，学科性质。运用多媒体教学手段能使知识形象化、直观化、比应该与时俱进，自觉主动运用多媒体技术，改变传统的政治课如对微观世界的"再现"，对某些科学实验的模拟都有着不可替代教学方式，采用视听结合的现代化的高效率的教学方式，努力的独到的作用，但思想政

2、治学科却不同，它的特殊性不是能用构建和谐高效的政治课堂。一个有限的画面或一个活动场景（即多媒体课件）就能解决的。一、多媒体技术对构建和谐高效的政治课堂具有巨大作用教育现代化，不仅仅是教学手段的革新，更重要的是教学观念（一）运用多媒体教学技术有助于激发学生学习思想政治的更新。比如在本人对初一学生进行心理健康教育的教学过程课的极大热情，优化课堂教学。运用现代化的多媒体手段，全中，很多心理现象是不可能通过多媒体技术手段来为学生展示方位、多角度、立体式地刺激学生的多种感官所获取的信息量，出来的，在这种情况就需要政治教师结合政治学科自身特点，比单一听老师讲强得多。而且它给人一种亲临其境的感受，

3、能理论联系实际，有意从身边的生活中寻找教学案例，甚至把问唤醒学生的注意和兴趣，诱发好奇心，提高学生学习的热情，题交给学生，发动学生开展小组讨论、班级辩论赛，同样也收调动学生的积极性主动性创造性，从而克服传统教学手段单一、到了较好的效果。课堂气氛沉闷的不和谐局面，达到促进学生主动学习，有效提（三）政治教师要提高自身素质，为多媒体技术恰当应用高教学效率的和谐局面。提供保证。运用多媒体技术辅助教学来构建和谐高效的政治课（二）运用多媒体辅助教学，有利于学生加深对知识的理堂，对政治教师素质提出了更高的要求，政治教师只有通过不解，易于发挥学生的主体作用。政治理论一般比较抽象、枯燥，断的学习、掌握

4、多媒体技术，并在研究教材、研究学生的基础教师如果只是单调呆板地讲解，容易抑制学生的思维，使其大上，亲自设计、编写课件。软件开发商开发的教学软件即使是脑疲劳，注意力分散。教师在讲授新知识时，若能运用多媒体非常优秀，也会因教学对象不同、教学艺术不同、教学风格不技术渗透其中，借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进同，未必适用于所有的教师。因此，对于政治教师来说，在掌的电脑多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课握多媒体基本操作技术的同时，有必要掌握多媒体课件的编写、件，就能使抽象、枯燥的知识原理变得通俗易懂、形象具体，制作技术，将现代教育技术有机地溶人到自己的教学之中。便于学生对

5、知识内容的理解和掌握，从而达到事半功倍的效果。三、运用多媒体技术构建政治课堂要注意的问题（三）利用多媒体辅助教学，有利于加大课堂内信息的容（一）矫枉过正。政治教师要注意克服"不怕胡用，只怕不量，加快课堂教学节奏。教师在一节课有限的时间里，要提高用"、"矫枉必须过正"的思维定势，要避免强拉硬扯，将多媒体课堂教学效率，就必须充分地发挥多媒体教学在这方面的作用。这一新式武器拖进政治课堂。否则，这种拉郎配式的硬用，只在政治课教学中充分利用多媒体手段可拓宽加深教材的知识，能使政治课堂徒增无效冗余信息，干扰了学生的注意力，不仅丰富教学内容，使学生在有限的时间里获得尽可能多的有效信不能辅助教学，反

6、而会影响课堂教学的效率，给一节原本应该息。多媒体能方便迅速地处理信息，无论是文字、声音、还是和谐高效的政治课堂增添许多不和谐的音符。图画，都可以根据需要随心所欲的进行操作，这就打破了"一书、（二）喧宾夺主。多媒体技术只是教学的辅助手段，其目一板、一粉笔"的传统教学模式，大大加快了课堂教学节奏，不的也是只能是弥补政治教师授课时"一支粉笔、一本书、一块黑只局限于教材，还能最大限度地将与教材有关的内容融进课堂，板、一张嘴"的不足，只能是发挥政治教师主导作用的辅助手段，有效地扩大课堂容量，完美和谐地实现政治课堂教学要理论联而不能喧宾夺主，代替政治教师的教学活动。政治教师要注意系实际的特点。避

7、免把一堂课的所有环节、所有内容统统纳入课件中，甘愿成二、运用多媒体技术构建和谐高效的政治课堂对政治教师为多媒体技术的奴隶，这样的话就远远背离了运用多媒体技术的要求构建和谐高效的政治课堂的初衰。（一）政治教师对多媒体教学手段要提高认识，正确定位。（三）哗众取宠。当前一些思想政治课件讲究视听冲击（图多媒体技术虽是现代科学技术的骄子，但它在课堂教学之中只片、影视片段往往是课件的主要组成部分）而忽视了学生对文能起到配角作用，应用的目的是为了"辅助"教学。如果过分夸