教育局2010年学校安全综治工作意见

教育局2010年学校安全综治工作意见

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1、教育局2010年学校安全综治工作意见教育局2010年学校安全综治工作意见教育局2010年学校安全综治工作意见教育局2010年学校安全综治工作意见教育局2010年学校安全综治工作意见教育局2010年学校安全综治工作意见各镇(场)中心学校、各直属单位:为进一步加强学校安全工作管理,切实保障学校财产、师生生命安全,结合市、县安全综治工作要求,现就做好2010年全县学校安全综治工作提出如下意见。一、总体要求以科学发展观为指导,以“安全文明校园”创建为主题,以“十查十防”活动和“三大工程”建设为重点,认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理

2、办法》等法律法规,坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,进一步深化认识,强化责任,加强管理,完善机制,排除隐患,抓好防范,努力实现安全稳定工作无责任事故,降低学生意外伤害率,创建和谐的校园环境,确保学生健康成长,确保师生生命和财产安全,确保全县教育平安。二、工作目标1、进一步完善学校安全工作制度,层层落实安全责任制,中心学校与各学校、学校与教职工签订安全目标管理责任书达100%;2、学校安全日巡查制度落实率100%;3、积极开展“安全文明校园”创建和学校安全“十查十防”活动;4、不断加强安全教育、培训、应急演练工作,积极开展“安全教育月”、“安

3、全教育周”、“安全教育日”活动,每学期组织开展安全教育培训一次以上;5、心理健康教育、卫生安全教育落实率100%;6、各项管理措施得到落实,学校安全“零事故”;7、严查安全隐患,切实做到无条件整改隐患,隐患整改率为100%;8、严格执行重大事故报告制度,重大事故报告率100%;9、严格执行安全工作问责制和责任追究制,责任追究落实率为100%;10、严格控制群众个人或集体非正常上访,严格控制群众个人或集体赴京、省、市、县上访或重复上访,及时排查突出信访矛盾,排查率100%,市、县领导批示交办信访事项办结、回告率100%。三、主要工作(一)进一步完善安全

4、工作机制,强化学校内部管理责任制。1、坚持落实领导责任制。各学校要高度重视学校安全工作,始终明确学校“一把手”是安全工作的第一责任人,对本单位的安全工作全面负责。并把各项责任分解到位,层层签订责任状,做到目标明确、措施得力、责任到人,确保“谁主管、谁负责”和“管业务必管安全”的原则得到真正落实。各学校要定期召开安全工作会议,研究、布置和落实各项安全工作要求,要明确专职安全管理干部,具体负责安全工作的检查督办,建立安全工作台帐和资料。要强化广大教师的安全责任意识,实行安全管理岗位责任制,建立全员负责、人人参与的学校安全工作机制,倡导安全文化,共同构建学

5、校安全防控体系。2、完善安全管理规章制度。学校要针对安全管理的各个环节,进一步完善各项安全管理制度。要结合农村寄宿制学校和初中标准化学校管理,以及校车接送学生环节等学校管理的新内容,建立和完善安全管理制度。要每月对校园内的安全隐患进行横到边,纵到底的排查,进一步强化安全工作检查制度、校园内外日巡查制度、学生校外集体活动审批制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,不断规范学校内部管理。建立和完善安全资料台帐。3、加大“平安校园”创建力度。各学校要把创建“平安校园”活动作为学校安全稳定工作的重要载体,把“文明学校”建设与“平安校园”建设紧密结合起来,

6、进一步细化考评机制,强化“一票否决”制,坚持以人为本,标本兼治,整体推进,切实落实各项防范措施,努力推进学校“平安校园”创建活动,力争全县98%以上学校都能达到“平安校园”标准。4、建立安全联动预警机制。各学校要与当地派出所签订《治安防范责任书》,与交通中队签订《交通管理责任书》,与家庭签订《学生安全监护责任状》,继续加强与公安、卫生、文化、社区以及家长的联系,及时沟通情况,努力构建齐抓共管、联防联动的安全管理机制。要配合公安机关认真抓好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》的落实工作,把校园周边治

7、理、打击违法犯罪等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好传染病预防和食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。要及时发现并妥善处理好教师自身存在的安全隐患和心理问题,加大矛盾纠纷排查,切实化解不稳定因素,防止因矛盾激化而引发伤害事故。(二)广泛开展安全宣传教育活动,进一步增强师生安全防范意识。1、认真落实安全教育课。各学校要本着“预防为主、教育为先”的思想,将安全教育和健康教育纳入学校校本课程教学计划,保证必要的教学时数,有计划地向学生传授各项安全知识和安全法律法规,掌握必要的安全防护知识和技能。2、开展主题安全教育活动。各学校要

8、在学期开学、放假前、重大节假日和敏感期,针对不同时节的特点,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发

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