中医学术流派传承的核心内容与关键要素-论文.pdf

《中医学术流派传承的核心内容与关键要素-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第36卷第10期2013年lO月北京中医药大学学报Vo1．36No．10Oct．2013JournalofBeijingUniversityofTraditionalChineseMedicine653·理论研究·中医学术流派传承的核心内容与关键要素王雪茜闫军堂赵琰王庆国(北京中医药大学基础医学院北京100029)摘要：中医学历经千年，流派众多。流派的传承对中医药理论与实践的发展起到了良好的推动作用。在中医学术流派良性发展中，道、法、术作为传承的主要内容是保障传承质量的关键，也是保障中医学术的整体性和连续性的核心。通过对于流派传承的深入的思考和探讨，试图

2、挖掘、归纳、概括传承的共性规律，以期发展壮大流派传承，强化中医学术特色。关键词：中医；流派传承；关键要素中图分类号：R2-05doi：10．3969／j．issn．1006-2157．2013．10．001PrincipalcontentsandkeyfactorsofinheritanceofTCMacademicschools．*WANGXue—qian，YANJun—tang，ZHAOYan，WANGQing—guo(SchoolofPreclinicalMedicine，BeijingUniversityofChineseMedicine，Bei

3、jing100029)Abstract：TCMhasexperiencedforthousandsofyearsandderivedmanyacademicschools．InheritanceofTCMacademicschoolshasplayedanimportantroleinpromotingdevelopmentofTCMtheoryand．practice．InthepositivedevelopmentofTCMacademicschools，themaincontentofinheritanceincludesdao，faandshu，

4、whicharekeypansguarantyingnotonlyinheritancequalitybutalsointegrityandcontinuityofTCMacademy．Thispapertriedtoexcavate，inductandgeneralizecommonregularitiesoftheinheritanceofacademicschoolsbasedondeepconsiderationanddiscussion，SOastodevelopandstrengtheninheritanceofacademicschools

5、，andtohighlightacademiccharacteristicsofTCM．Keywords：TCM；inheritanceofacademicschools；keyfactors医学流派，自古有之。中医学历经千年，流派众特的风格与方法，或者在临床上有独特的治疗技术多，蔚为大观。汉分医经、经方两派；金元兴火热、攻和方法。④要有一定的代表著作。这些著作要能记邪、脾胃、养阴四家；明清医派林立，百家争鸣。流派载和反映该学术流派的学术思想与治学方法。⑤要一直深扎于文化土壤，与中医学启蒙、发展、昌盛紧有相当的临床实践(医案)和影响，有一大批病人受密相伴

6、。惠于其学术主张。⑥能绘制出“学术流派分布图”，国家“十一五”科技支撑计划项目——“当代名包括学术传承体系分布图、地域分布图等。这不仅老中医学术流派分析整理研究”提出了6点中医学指明了人是中医流派传承的主体，并对传承的内容术流派的划分标准：①必须有一个或几个学术上的和载体做了一定规范。笔者认为“道无术不行，术代表人物(领军人物、宗师、创始人、中坚人物等)是无道不远”，蕴含于中医哲学思想中的“道”，提炼其鲜明学术观点的提出者。②必须有一群学术上的于中医I临证思路的“法”，以及归纳于遣方用药规律拥戴和传播者传承和发展其学说(传人)。③在学的“术”是中医流派传

7、承的核心内容。若想保证中术上要有创新，在理论或方法上标新立异、旗帜鲜医学术流派传承的良性发展，必须综道、法、术为一明。或者在一门学问之中创立了新的学说，或者提体，以道为根，以法为干，以术为枝叶，方能提高流派出了该学说中的不同的学术观点，或者治学上有独传承的内容和质量，不仅使各学术流派个个如参天王雪茜，女，博士，副教授#通信作者：王庆国，男，教授，博士生导师+教育部新世纪优秀人才项目资助(No．NCTE一10-0276)，北京中医药大学“经典方剂的应用基础研究”创新团队，燕京刘氏伤寒学派654北京中医药大学学报第36卷大树，根深干挺，枝繁叶茂，而且互相竞争

8、，互为支德，爱国爱民、热心公益的社会公德，大医精诚、关心持，在不断的竞争与奋斗中