如何做好高校校报副刊-论文.pdf

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1、第13卷第5期南阳师范学院学报(社会科学版)Vo1．13No．52014年5月JournalofNanyangNormalUniversity(SocialSciences)Mav．2014如何做好高校校报副刊吴春刚(南阳师范学院党委宣传部，河南南阳473061)摘要：高校校报是高校的文化阵地，是凸显高校文化特色的主要窗口。尤其是校报的副刊版面，其主要受众是广大的高校师生，他们的审美及思想观念决定了这一版面必须要有自己的特色。无论从外在的版面形式还是到内在的内容质量，编辑都应做到更加的匠心独运，才能做出优质上乘的文艺副刊。本文将从版面设计、作品选择

2、、整体基调等方面来探讨如何做好高校校报文艺副刊。关键词：校报；副刊；内容；形式中图分类号：G213文献标志码：A文章编号：167l一6132(2014)05—0047—03报纸是以刊载新闻为主的连续出版物。一般把载是美学问题。正如有句话所说，人生在世，可以不作有新闻及其评论的新闻版称为正刊；把延伸新闻，提供诗，但须有诗意的心境；可以不学美学，但须有审美的理论、知识、文化享受和各种实用资讯的各版称为专刊心态。富有美学感染力的图文，组合出来的版面效果和副刊(即所谓“专副刊”)。高校校报是高校的党委能给人们以美的享受，引发人们对美的关注和思考。机关报，被

3、誉为党委在高校宣传思想文化阵地上的而校报副刊的写作内容与导向、写作风格和特点、版面“喉舌”，自然受到高校党委和广大师生读者的重视。设计与经营等都同美学有着密不可分的联系。高校校报作为最贴近师生读者的校园平面媒体，尤其一、内容真切是校报文艺副刊，因其在高校思想文化阵地的重要作贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则用以及活泼多样地采用高校师生喜闻乐见的形式风格是宣传思想战线改进和加强自身工作的一条重要指导吸引着大批的师生读者，对于传播先进校园文化、构建原则。而这一重要原则跟美学本身是一致的。正如车和谐校园环境起着重要的推动作用。尔尼雪夫斯基所说：

4、“任何事物，我们在那里看得见依高校校报文艺副刊的稿件来源主要是高校师生，照我们的理解应当如此的生活，那就是美；任何东西，其主要受众也是高校师生。但由于文艺副刊的特殊凡是显现出生活或使我们想起生活的，那就是美的。”性，更确切地说，文艺性稿件的主要来源是青年学生。如《南阳师院报》副刊文章《大学占座何时了》、《“我行因此，其作品风格带有青年所独有的特色和基调。同我宿”之节约总动员》，都以最真实的笔触贴近学生的时，作为党报的副刊，加上受众多为青年群体，这就要大学生活，真实且生动。求文艺副刊从内容到形式都要做到积极健康、明媚向莎夫斯坦认为，人类的审美行为不是

5、局限于所谓上。此外，在形式上副刊也应该更加的多样化。形式的美的艺术领域，而是延伸到日常生活的各个领域。是内容的直接反映，正如一个人的穿着往往能反映他其实中国美学说到底就是一种人生境界的问题，而这的内在气质一样，高校校报副刊“穿着”也要美丽大种人生境界并没有远离日常生活。从中国的美学观点方，好的副刊形式，既要安排好文章的排列顺序、方式，来看，生活就是在当下，不管是琴棋书画诗酒花，还是又要处理好图片线条、字体变换等。柴米油盐酱醋茶，都没有妨碍人们对美的追求。正如内容和形式是衡量高校校报副刊好坏的最重要的张潮《幽梦影》所言：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声

6、，标准。副刊的内容形式设计则应提升高校校报的美学冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际意蕴。美学，特别是中国美学探讨的就是人生境界的听欹乃声，方不虚此生耳。”高鼎《村居》所写：“草长莺问题。每个人都有自己的追求，或多或少地会去考虑飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东人生意义的问题，这些触及最根本的现实问题其实就风放纸鸢。”这带给副刊的启示是：无论自然风光还是收稿日期：2014—03—17作者简介：吴春刚(1979一)，男，河南虞城人，南阳师范学院党委宣传部编辑，主要研究新闻宣传采写及编辑、高校校报办报艺术、摄影艺术等。·48

7、·南阳师范学院学报(社会科学版)2014年第5期人文轨迹，副刊作品都必须贴近实际、贴近生活、贴近应时而作”，副刊可以刊登而且也有必要刊登反映时下师生，让师生读者真切感受到生命灵动的气息，从而将社会热点、校园生活的作品，需要配合重大事件、重大节物质化的现代人从对象化中解脱出来。以《南阳师院Et、季节变化、时令更替有所选择。但并不意味着这就报》文艺副刊为例，它定期会以“观(听)后感”的方式是副刊的全部任务——毕竟它还承载着陶冶师生读者向广大师生推荐一些优秀的电影、歌曲或书籍，用最直情操、激发师生读者审美愉悦的功用。⋯因此，只有摒弃观的方法，最舒缓的方式

8、，丰富和活跃师生的闲余生副刊写作的新闻化趋势，在选稿、编稿时善于运用审美活。另外，大学生活栏目则会针对最贴近学生生活的视角