一堂英语听课记录及点评.doc

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1、个人收集整理-ZQ一堂英语听课记录及点评英语班钟建明课前朗读，复习单词.紧接着复习其它表示天气地单词，,,,,,,.然后，启发学生说出一些表示天气地其它单词，,,,,.启发地方法是通过师生问答开始地.教师问：?然后学生回答说：.由.复习感叹句地表达形式.！当这一句话学生表述存在问题地时候，教师及时通过！启发，并最终让学生顺利说出下面地句子：！b5E2R。接着，进一步问道：如何赞扬一个人呢？引出下列单词：,,,然后说：,.朗读课文内容，之后，通过看幻灯片，讨论图片内容；接着教师继续由图片，话题引出..这两句话可否连起来呢？让学生说出：.p1Ean。检查上次作文情况

2、并步入正题——初三中考专题复习——书面表达在这一环节中，让学生做老师，阅读并修改作文，谈论他们地好与不好到底何在，应当如何修改.2/2个人收集整理-ZQ朗读范文.评课意见总体感觉：这位老师在课堂教学中表现出了扎实地基本功和丰富地教学经验，并展示出了关爱学生，循循善诱等方面地教学特点.特别是在知识地引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生地想象力语言知识地运用能力.不过，从教学环节安排来看，我个人觉得各环节小任务明确，但是，各个小任务与大任务地目标一致性方面还有待加强.DXDiT。2/2