高二数学滚动测080828.doc

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1、高二数学滚动测试080828一填空题1.给出以下三个问题：输入一个数，输出它的相反数；求面积为6的正方形的周长；求三个数的最大数。其中不需要用条件语句来描述其算法有。2.下面是一个算法的伪代码.如果输入的x的值是20，则输出的y的值是。ReadxIfx≤5theny←10xelsey←7.5xendifprintyI←12S←1While条件S←S×II←I－１EndWhilePrintS10I←120WhileI<830I←I+240S←2I+350EndWhile60PrintSReadxIfx<0Theny=(x+1)*(x+1)Elsey=(x-

2、1)*(x-1)Printy（第2题）（第2题）（第3题）（第4题）（第5题）3.为了在运行下面的程序之后得到输出y=9,键盘输入应该是。4．根据如图所示的伪代码，可知输出的结果s为。5．已知如图如果程序执行后输出的结果为11880，那么程序中的“条件”应为。I9、I8I≤9I≤86.以下给出的是计算的值的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是.（第6题）（第7题）7.给出以下一个算法的流程图，该流程图的功能是。8.下面的伪代码的输出结果的序号是。.1+3+5+…+2005．1×3×5×…×2005.求方程1×3×5×…×n=2005中的n值.满足1×3

3、×5×…×n＞2005的最小整数nS←0I←1Whilei≤1000S←S+ii←i+1endwhileprintSS←0I←1000Whilei≥1S←S+ii←i-1endwhileprintSS←1I←1WhileS≤2005i←i+2S←S×iendwhileprinti甲乙（第8题）（第9题）9.阅读下面的两个伪代码对甲乙两程序和输出结果判断正确的是。．程序不同，结果不同．程序不同，结果相同．程序相同，结果不同．程序相同，结果相同11．下面的伪代码的执行结果分别为：x←5y←－20Ifx<0Thenx←y－3Elsey←y+3EndIfPrin

4、tx－yS←0ForIFrom1To11Step2S←2S+3Ifs>20thenS－20EndIfEndforPrintSJ←0S←1WhileS≤11S←S+JJ←J+１EndWhilePrintJ(1)(2)(3)a←1b←1I←2WhileI≤5a←a+bb←a+bI←I+1EndWhilePrinta、bS←40H←Fornfrom2to5S←S+2×HH←EndforPrintS,HJ←1S←0Whiles≤10S←S+JJ←J+1EndWhilePrintJ（4）(5)（6）第2页共2页(1)(2)(3)(4)(5)(6)12．有如下程序框

5、图，则该程序框图表示的算法的功能是。13．如果在下面程序中运行后输出的结果为132，那么在程序While后面的“条件”应为_（第12题）图）（第13题）（第14题）14．右上面是求的程序，请补充完整。二解答题15.给出30个数：1，2，4，7，11，，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推。要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的流程图如下图所示。请在图中的判断框里的（1）处和执行框中的（2）处填上合适的语句，使之能完成该题的算法功能，并根据流程图写出伪代码程序。15.试设计一个求的算

6、法，画出表示该算法的流程图，再写出相应的伪代码。16.下面的流程图描述了一个有56人班级的某次数学考试成绩分布情况。其中表示学号为的同学的成绩。试写出其详细功能及相应的伪代码。第2页共2页