二力平衡学案.doc

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1、二力平衡学案姓名班级一、学习目标1、物体在几个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们说这几个力，这时物体处于状态。2、作用在同一物体上的两个力，如果、并且，那么这两个力就彼此平衡。二、课堂检测1、基于我们周围没有不受力的物体，所以我们可以推断：一切静止的物体、作匀速直线运动的物体，它们都受到多个力的作用，且这些力之间的关系是彼此平衡；反之，一个物体受平衡力的作用，它将处于状态或状态。2、用一沿水平向右的大小为15N的力拉着一物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时该物体受到平衡力的作用，那么另一个力的大小为N，方向

2、为。3、放在水平桌面上的物体受到的重力为G，物体对桌面的压力为F，桌面对物体的支持力为N，在这三个力中，互相平衡的两个力是；相互作用的两个力是.4、以静止在水平公路上的汽车为例，下列提出的各对力属于平衡力的是（）A．汽车所受重力和汽车对路面压力B．汽车对路面压力和路面对汽车的支持力C．路面对汽车的支持力和汽车所受重力D．汽车所受重力和路面对汽车的摩擦力5、起重机钢绳下吊着一个重5000N的货物，当货物静止在空中时，钢绳的拉力5000N，当货物匀速上升时，钢绳的拉力5000N，当货物匀速下降时，钢绳的拉力5000N。

3、6、自行车是一种常见的交通工具，骑自行车既环保又锻炼身体，当骑自行车向右拐弯时，有关其受力的说法正确的是（）A．不受力B．受非平衡力C．受平衡力D．无法确定7、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是（）A、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C、人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力三、课后巩固21、一切物体在没有受外力的作用时,总保持______状态或______状态,这是英国科学家_____通过下列()方式总结出

4、来的规律.A．实验B.猜想C.实验加推理D.推理2、下列说法中，属于一对平衡力的是()A．人推墙的力和墙对人的推力B．人推墙的力和墙受到的推力C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力3、如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是：（）ABCD4、用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是N，方向是，物体受到的

5、合力为N5、关于力的三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力，也可能不是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断6、李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列正确（）A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大2