二力平衡学案.doc

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1、《二力平衡》导学案【学习目标】１、知识目标：知道什么是力的平衡和条件。２、能力目标：.会应用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问题３、情感目标：以积极的热情投入学习，体会学习的快乐。【学习重点】：二力平衡的条件。【学习难点】：二力平衡条件的应用。预习案知识准备1如果作用作用在物体上的几个力，它们改变物体运动状态的效果相互抵消，我们就说这几个力相互平衡。2二力平衡的条件是什么？3教室里悬挂的电灯保持静止，电灯受到哪两个平衡力的作用？.预习自测1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______

2、状态，我们就说__________．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。【探究案】◆学始于疑——我思考，我收获◆质疑探究——质疑解疑、合作探究我的知识网络图探究点一二力平衡（重点）问题1.什么是平衡力？问题2.静止的小球是否处于平衡状态？变速行驶的汽车是否处于平衡状态？探究点二探究二力平衡的条件（重难点）问题1.物体受两个力的作用一定能保持静止或匀速直线运

3、动状态吗？请举例问题2.二力平衡的条件是什么？彼此平衡的两个力的合力是什么？平衡力与相互作用力