职业院校学生德育教育目标定位及实施分析-论文.pdf

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1、教育时空I■职业院校学生德育教育目标定位及实施分析白宏基(大庆技师学院黑龙江大庆163000)[摘要]学校教育的根本目的是为社会培养德才兼备的合格人才，而德才兼备德为最重。目前，职业院校学生德育教育目标缺乏准确定位是德育工作实效性难以提高的重要原因。职业院校学生德育教育目标设置应结合职业教育的工作特点、培养目标和不同阶段学生的特点，从而才能有效实施。[关键词]德育教育目标职业院校中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1009—914X(2014)26一O116～0l一正确理解德育教育目标的结构象——人，必须要教会职业院校学生学会关心自己，

2、关心他人，关心自然。通过按结构对德育教育目标进行分类，使其更加准确、具体，有助于德育工作者德育教育，使学生能体会到个人道德生活的幸福，从而促使他们追求一种更高准确地把握德育教育目标。一般来说，可以将职业学校的德育教育目标可以分更完善道德情操。成政治教育目标，思想教育目标、法纪教育目标和心理品质教育目标四个方面。3、充分体现出自由精神及个体差异1、政治教育目标主要包括对民族、阶级、国家、政权、社会制度等方面的立德育教育的最终目标是要使教育对象达到“慎独”的品德自由境界。因此，场、情感、态度的目标。职业院校通过政治教育，可以使学生具有坚定正确的

3、政要给职业院校学生德育教育目标赋予自由精神，在具体的实践中，让学生能真治方向，并着重培养学生热爱祖国、报效祖国的情感。正意识到自身存在的意义和价值。另外，德育教育的目标不是单纯的强调让受2、思想教育目标主要包括科学的世界观和正确的人生观职业院校通过对教育者达到统一标准，而是让他们更能了解他人并接受道德的差异性，培养学学生进行思想教育，使学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义观点，形成生创造性的人格，使之成为真实的自我。由此可见，职业院校学生德育教育工作科学的世界观，并以科学的世界观去观察和对待人生问题，从而树立起正确的的开展目标更应考虑到学

4、生的实际需要，而不是用统一的理想化的道德规范来人生观，坚持将国家和人民的利益放在首位。约束甚至是压制学生，要根据学生的实际情况组织设计开展德育活动，引导学3、法纪教育目标主要包括民主与法制教育目标和纪律教育目标。通过法纪生以开放的心态对待他人。教育，使学生具有良好的法律意识和法制观念。知法守法，自觉抵制违法乱纪行四职业院校学生德育教育目标实施为，懂得正确行使公民合法权利，承担起应尽的责任和义务。1、分年段实施总体目标4、心理品质教育目标主要包括健全人格和良好素质的教育目标。职业院校(1)第一学年：靠外部强制力量培养学生不自觉的行为，改变他们

5、的不良习通过心理品质教育使学生形成积极乐观、开拓进取的优良个性，关心人、尊重人惯及错误认识。的完美人格以及敢于承受挫折、战胜困难的坚强意志。这是学生入学后要完成的第一个转化，转化是否到位将直接影响到这三年上述的德育教育目标是一个内在相互联系的整体，是不可分割的。因此，我的学习效果。因此，班主任要通过一系列措施强制学生改变原有的不良习惯，形们要根据德育教育的总目标将其准确定位。成正确的行为习惯。当然，这些要求的提出要考虑到学生的“起点”，不能急于求=、职业院校德’『教育目标现状及反思成。在学生达成这些要求的过程中，要重视检查的结果，表扬进步，

6、树立榜样，形长期以来，职业院校德育目标定位的突出特点是理想化，重心偏高，片面强成良好的风气。调政治性。此外，也缺乏层次性，完全忽视了教育对象之间的个体差异性，采用(2)第二学年：靠学生内部的自我监督来培养学生自觉的行为。学生形成正统一的模式去塑造所有的学生，在培养的过程中更多的是按照社会规范的需要确认识后，我们就要努力让学生的正确认识内化为正确行为。作为班主任时刻来设计和规划的，却没有注意到职业院校的学生在“德”的发展过程中，个性化都不能放松对学生教育和引导，要投人情感，多鼓励学生形成较自觉的行为。例发展需要，将“德”只是局限于理想化的模式

7、中，从而缺乏层次性和自由度，导致如：我们在这个阶段，可以建立一定的激励机制，肯定学生的进步。同时，也可以受教育者比较符合共性规范的要求，但是，其独立自由的思维、创造的意识、批通过集体氛围的影响力，利用班级活动、校园活动、学生写周记等多种不同形式判精神、良好的个性心理素质等个『生化发展需求则在统一要求和进程中被大大来形成对学生宏观上的进一步约束，从而使他们少走或不走回头路。地忽略了。所以，职业院校要综合社会发展共性需求和学生个体差异的需求，以(3)第三学年：形成即不需要外部监督、也不需要自己的意志努力而产生的面向现代化、面向世界、面向未来的战

8、略眼光，检视我们职业院校德育的目标定自动行为。这就是教育的重要目的，即养成学生良好的行为习惯。看一个学生的位，从而实现理想化的模铸到素质化的转变。好坏，只要看看他的行为习惯，就可