注重方法引领--措施得当出实效.doc

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1、注重方法引领措施得当出实效尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！我交流的题目是《注重方法引领措施得当出实效》。回顾过去的工作，我校在各级领导的关心、支持下，认真贯彻落实中心学校的各项工作部署，以全面提高教育教学质量为目标，以深化课堂教学改革为突破口，以《待补镇歹咩小学四至六年级复习备考方案》的落实为重点，不断完善创新教学常规管理运行机制，秉承“苦字当头，实干兴校”的苦干精神和务实作风，全面提高教育教学成绩。回顾过去，上学年通过全校教师的共同努力，学校教育教学质量取得了较好的成绩，2015年毕业班抽考成绩荣获我镇第一名。展望未来，任重而道远。下面就我校如何抓好2016年四至六年级的复习备考

2、工作的一些思路与做法向各位领导、同仁作一肤浅汇报，不妥之处，敬请各位批评指正。一、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。常言道，考场如战场，善谋者胜！天时不如地利，地利不如人和。使全校教师做到“人和”，协调好学校与教师、班主任与科任教师的关系，形成积极向上的工作精神。想法子调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教材、研究学生、研究试卷，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为歹咩小学的特色。学校领导要成为学校工作精神的传话筒，教师工作的打气筒，确保教师心情舒畅，以饱满的热情投入到复习备考上来。因努力工作出情感，因情感而更加努力工作。二、进一步抓好班级管

3、理，营造浓厚的学习氛围。严格实行学校领导抽考班级挂钩制度和《歹咩小学教师坐班制度》，严肃工作纪律，细化工作职责。利用校会、班会大力营造学习氛围，对学生进行励志教育。让学生做到“6今天我以歹咩小学为荣，明天歹咩小学以我为荣”，爱校如家，更加努力学习，从小拥有责任感和自豪感。三、进一步抓好师生沟通，创设和谐环境。强化谈心制度，深化教材和学生的双向研究，使抽考班级教学井然有序、有条不紊地进行。做到心往一处想，力往一处使。四、进一步抓好教学常规，落实复习备考计划。学期初，组织校务会成员召开班子会，定位好今年我校教育教学工作的主要目标，找准突破口，力争抽考工作有新的进展。从教学到模拟考、县教育抽考

4、高效高质地进行，从校风、班风、学风的建设，教案作业的检查，到尖子生的培养和学困生的指导工作等等，做到全面规划，环环相扣，合理有序，逐一落实。五、进一步做好培优辅差工作。教师上课要面向全体学生，要做到“三个为主”：即以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线。同时要做到培优辅差相结合，尤其要重视差生辅导，大面积提高教学质量。六、进一步做好分层教学，实现全面提升。各班根据自己班级的实际情况，积极探索教学、管理思路。尖子生的培养做到“无中生有“；学困生的培养做到”拔苗助长“；偏科生做到”对症下药“，全面提升教学成绩。七、进一步做好四轮复习，节节有措施，环环抓实效。精心组织四轮复习。第一轮基础复习

5、，既摸清学科内容的脉络，开展基础知识的系统复习；第二轮专题复习，既针对热点，抓住弱点，破解难题，进行知识的专题复习；第三轮模拟实战，既模拟练习，实战演习，考前热身；第四轮回归教材，既强化记忆，反思回味，扫清盲点，调整心态，做好最后冲刺准备。八、进一步关注学生情绪，加强心理辅导。我们把严格管理和细心关爱相结合放在重要位置，要求教师关注学生的情绪波动6，通过班会、课前课后对学生进行辅导，保证学生以充沛的精力和健康的心态投入学习和复习，使他们在抽考中发挥最佳水平。统一思想，精心谋划复习备考工作。1、学期初，组织校务会成员召开班子会，定位好今年我校教育教学工作的主要目标，找准突破口，力争有新的进

6、展。2、开好教师动员会，传达教育局、中心校的教学工作部署，统一思想，以提高教学质量为核心，根据班级实际情况与教师签订目标任务书。3、精心组织好开学典礼，做好学生的收心和谈心工作。表彰上一学年优秀学生，勉励后进生。4、及时召开四至六年级教师会，精心谋划《歹咩小学复习备考方案》，科学布局，形成合力。二、抓好常规教学，提高教学质量。狠抓课堂细节管理，提高教育教学质量。从备课、上课、听评课、学生作业上下功夫。注重备课、上课、听课、评课实效性促进教师成长。1、备好课是上好课的前提。个人备课与集体备课相结合，备课要做到“五备”。备课程标准，教案必须符合课程标准要求；备教材，三个层次结合：学期备课、单

7、元备课、课时备课；备学生，做到三个了解：了解学生的学习态度，了解学生的知识、智力水平，了解学生的学习方法；备方法，做到教法、学法两同步。应根据教学任务，教学目标、教材特点以及学生年龄特点、知识水平，精心设计教学方法。学法应与教法同步，在备教法同时，应围绕如何使学生积极主动地学好基础知识，发展智力，培养能力来指导学法；备教具，根据学科特点和教学内容要求，从实际出发运用多媒体教学。2、要求教师上好每一堂课，向45分钟要质量。6学期初与全